В початкових класах

Практичні завдання

До державного екзамену з методики навчання української мови

В початкових класах

1. Проаналізуйте зміст матеріалу букваря, визначте на сторінках букваря межі періодів навчання грамоти, назвіть принцип розміщення букв у букварний період навчання грамоти, продемонструйте матеріал, поданий в ігровій формі.

2. Продумати форми проведення підготовчої роботи до байки:

«Чиж та Голуб». Рідна мова - 3 кл. (І частина), с. 133.

3. Доберіть матеріал для актуалізації опорних знань по темі:

«Апостроф після префіксів». Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина), с. 109.

4. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про головні члени речення. Рідна мова - 3 кл (ІІ частина), с. 50.

5. Словникова робота на уроках читання. Продемонструйте прийоми словникової роботи над казкою «Мудра дівчина». Читанка - 4 кл. (І частина), с. 22.

6. Доберіть вправи з лексики на закріплення за темою: «Синоніми». Рідна мова - 3 кл (І частина), с. 62.

7. Продемонструйте методику проведення синтаксичного розбору в початкових класах. Красива осінь вишиває золоті узори на сумних деревах.

8. Постановка запитань до науково-пізнавальної статті з метою міцнішого засвоєння основних понять тексту: " Старовинне місто". Читанка - 4кл. (ІІ частина), с. 22.

9. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про іменник. Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина), с. 10.

10. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про займенник. Рідна мова - 4 кл. (ІІ частина), с. 19.

11. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про речення. Рідна мова - 2 кл. (І частина), с. 59.

12. Продемонструйте методику проведення звукового розбору слова: заєць.

13. Розробити ряд проблемних питань для узагальнюючої бесіди до оповідання «Перебите крило». Читанка - 3 кл. (ІІ частина), с. 71.

14. Продемонструйте послідовність роботи над казкою І.Франка «Лисичка-кума». Читанка - 4 кл. (І частина), с. 86.

15. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань за темою: «І і ІІ дієвідміни дієслів». Рідна мова - 4 кл. (ІІ частина), с. 61.

16. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань за темою: «Відмінювання іменників». Рідна мова - 4 кл. (І частина), с. 53.

Практичні завдання

До державного екзамену з методики навчання української мови

в початкових класах

1. Доберіть різні види вправ для роботи з реченням під час повторення вивченого за рік у 3 кл.

2. Характеристика сторінки букваря у букварний період навчання грамоти (на вибір). Визначте послідовність роботи за нею.

3. Доберіть вправи, що сприяють успішному засвоєнню морфемної будови слова.

4. Підібрати можливі прийоми підготовчої роботи до оповідання: О.Іваненко «Тарас у наймах». Читанка - 3 кл. (ІІ частина), с. 22.

5. Продемонструйте методику проведення морфемного аналізу слова: безстрашний.

6. Підібрати види робіт до узагальнюючого уроку за розділом " Зачарувала все зима". Читанка - 3 кл. (І частина).

7. Постановка запитань до малюнка букваря в букварний період з метою підготовки до читання зв’язного тексту. Буквар (М. С. Вашуленко, Н.Ф. Скрипченко), с. 51.

8. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про прикметник. Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина), с. 37.

9. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про числівник.

Рідна мова - 4 кл. (ІІ частина), с. 9.

10. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: види речень за метою висловлювання. Рідна мова - 2 кл. (І частина), с. 62.

11. Продемонструвати послідовність роботи над віршем Т. Шевченка «Тече вода із-за гаю». Читанка - 3 кл. (ІІ частина), с. 25.

12. Продемонструвати послідовність роботи над переказом: «Велика синиця». Збірник текстів для переказів з української мови. 1-3 кл., с. 42.

13. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань: загальне поняття про корінь слова. Рідна мова - 2 кл. (ІІ частина), с. 26.

14. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань за темою: «Число іменників». Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина), с. 10.

15. Скласти фрагмент уроку на вивчення нових знань за темою: «Змінювання прикметників за родами». Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина), с. 47.

16. Доберіть вправи, що сприяють успішному засвоєнню теми «Іменник». Рідна мова - 3 кл. (ІІ частина).