![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Ооооооооооо
Объективті шындық ты танудың жолдары, тә сілдері қ алай аталады педагогикалық процестер Оқ у ә рекетінің субьектісі: оқ ушы. Оқ у пә ндерінің қ ұ рамын, тә ртібін жә не бірізділігін кө рсететін қ ұ жат: оқ у жоспары. Оқ уды ұ йымдастыру формаларына кірмейтіндер: экскурсия. Оқ ушылардың мінез-қ ұ лқ ы мен іс-ә рекетін мотивациялауды ынталандыру ә дісіне жататындар: жазалау. Оқ ушылардың ең бек тә рбиесінің қ ұ рамына тү рлі оқ удан тыс қ оғ амдық пайдалы ә рекеттер кіреді: ө неркә сіптік, тұ рмыстық, ө зіне - ө зі қ ызмет кө рсету. Оқ ушылардың қ абілеттерін, қ ызығ ушылық тарын, дарындарын дамыту неге тә уелді? оқ у-тә рбие процесін мақ сатты ұ йымдастыру мен жү зеге асыруғ а Оқ ушылардың қ абілеттерінің дамуы неге байланысты? оқ у-тә рбие процесін мақ сатты тү рде ұ йымдастыру мен жү зеге асыруы Оқ ушылардың негізгі іс-ә рекеті: оқ у Оқ ушылардың ойлау қ абілетін дамыту ү шін қ андай міндеттерді мектеп іске асыру қ ажет жоғ арыдағ ылардың бә рі Оқ ушының дамуы педагогиканың қ ай категорясымен ө зара байланысты: қ алыптастыру Оқ ыту ә дістері ілімін қ ұ рғ ан кім М.И.Махмутов, В.А.Онищук Оқ ыту дегеніміз не? мұ ғ алім мен оқ ушылардың мақ сатқ а бағ ытталғ ан ө зара ә рекеттесуінің барысында шә кірттерге білім беру міндеттерін шешу. Оқ ыту дегеніміз: бұ л- арнайы ұ йымдастырылғ ан, мақ сатты, басқ арылатын, оқ ытушы мен оқ ушының ө зара ә рекет ету процесі. Оқ ыту мен білім беру мә селелерін зерттейтін педагогика ғ ылымының бө лімі: дидактика. Оқ ытудың дамытушылық ә серін кү шейтуге ү лес қ осқ ан кім? Л.Занков Оқ ыту мен тә рбие ісін жақ сартуғ а байланысты мектептің отбасына кө рсететін кө мек тү рлері: педагогикалық сауатын ашу, педагогикалық -психологиялық кең ес беру. Оқ ыту процесін ұ йымдастырудағ ы жетекші рө л кімге тә н? мұ ғ алімге Оқ ыту теориясы ғ ылым ретінде мынадай сұ рақ тармен айналысады: білім дегеніміз не Оқ ытудың дамытушылық ә серін кү шейтуге ү лес Орта ғ асырдағ ы медресе мен мешіттердегі негізгі оқ ыту ә дістері: жаттау; Орындалуы оқ у материалын мең геру дең гейін сипаттайтын стандартталғ ан формадағ ы тапсырмалар: тест; Орыс мұ ғ алімдерінің ұ стазы деп кімді атады? К.Д. Ушинский Осы пә н бойынша ілімдік білімді игергенінін кө рсететін адамның рухани қ орының жиынтығ ы. білім. Отбасы тә рбиесі қ андай жү йеге кіреді? ә леуметтік педагогика Отбасы тә рбиесінің мазмұ нынан екіреді дене, адамгершілік, интеллектуалдық, эстетикалық, ең бектік Отбасы тә рбиесінің міндеттері: баланың денсаулығ ын сақ тау, ә леуметтенуге кө мектесу, эмоциональды- ә леуметтік қ атынастарды қ алыптастыру, ең бекке баулу. Отбасы тә рбиесінің негізгі қ ұ рамдары: дене, адамгершілік, интеллектуалдық, эстетикалық, ең бектік Отбасының қ ызметіне жатпайды: кә сіпке оқ ытушылық.. Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө з бетімен білім алу -бұ л: тұ лғ аның нақ ты бір мақ сатқ а жетуге, ө зінің танымдық қ ызығ ушылығ ын, кә сіптік сапасын арттыруғ а бағ ытталғ ан танымдық іс-ә рекеті. Ө з бетімен білім алу дегеніміз: тұ лғ аның ө зін-ө зі дамытуы ү шін атадан қ алғ ан іс-тә жірибелерді мең геру барысында іштей реттеліне алу жү йесі Ө зін-ө зі тә рбиелеу – бұ л: адамның алдығ а қ ойғ ан мақ сатына, идеалына, сеніміне сә йкес тұ лғ алық ө згерістерге бағ ытталғ ан саналы ә рекеті. Ө зін-ө зі тә рбиелеу дегеніміз не жеке адамның қ оғ амдық мінез-қ ұ лқ ын қ алыптастыра отырып, жағ ымсыз қ асиеттерді жоюғ а ә зірлену Ө скелең ұ рпақ қ а білім мен тә ртіп формасын беру: тә рбиенің мақ саты.
|