Глоссарий 31 стр.

Федеральное агентство по образованию

Российской федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Факультет философии и культурологии

Рассмотрено и рекомендовано Утверждаю

На заседании кафедры ИФ Декан факультета

Протокол № «___»_________200 г. (зам. декана по учебной работе)

Зав.кафедрой _______________ «____»_____________________

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Учебной дисциплины «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОСОФИИ»

Федерального компонента цикла ОПД

По специальности 030101 (020100) ФИЛОСОФИЯ

Составитель к.ф.н., доц. Липовой С.П.

Ростов-на-Дону

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 3 стр.

Тематический план курса 4 стр.

Программа курса 6 стр.

Литература к курсу 11 стр.

Учебно-тематические планы семинарских занятий (3-й семестр) 12 стр.

Вопросы к экзамену по курсу (3-й семестр) 15 стр.

Учебно-тематические планы семинарских занятий (4-й семестр) 17 стр.

Контролируемая самостоятельная работа студентов 24 стр.

Вопросы к экзамену по курсу (4-й семестр) 26 стр.

Программа итогового государственного экзамена 27 стр.

Темы курсовых и дипломных работ 28 стр.

Глоссарий 31 стр.

Пояснительная записка:

Цель курса - изучить историю западноевропейской философии в эпохи Средневековья, Возрождения и Нового времени (17-й - 1-япол. 18-го вв.)-

Задачи курса:

1)освоить понятия Средних веков, Возрождения, Нового времени; познакомиться со спецификой общества, культуры, основными особенностями философии на каждом из рассматриваемых этапов в истории Западной Европы;

2) дать студентам опыт постановки и решения теоретических проблем при изучении истории философии: проблемы начала того или иного этапа в истории философии, периодизации, выделения направлений, течений, школ; выявления специфических признаков, характерных особенностей, преемственности и новаций в развитии философии; продемонстрировать влияние общественной
ситуации, состояния культуры, религии, знаний, нравов и обычаев на философию и, обратно, философии на жизнь общества и индивида;

3) отработать у студентов навыки реконструкции по оригинальным текстам основных идей, концепций и учений крупнейших философов Средних веков, Возрождения, Нового времени; освоить основные приемы анализа текстов, использования критериев аутентичности реконструированных смыслов, научить студентов подготовке освоенных смыслов к предъявлению для обсуждения в группе (научном сообществе) и для экспертной оценки преподавателем.

Место курса в учебном процессе — создаёт предпосылки и отрабатывет необходимые навыки для формирования универсального интеллектуала европеского типа (профессионального философа): вводит в круг теоретических проблем Средних Веков, Возрождения, Нового времени, создаёт возможность приобрести опыт осуществления теоретического мышления европейского типа, вхождения в проблемно-теоретический универсум европейской философии, ухватывать мыслью насущные проблемы индивидуальной и общественной жизни.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

Программа курса: