Загальні методичні вказівки

В даному випуску методичних вказівок наведені 87 варіантів технологічних задач (п.2) і тестові питання (п.3) для для прискореного оцінювання знань студентів. Тестові питання ґрунтуються і охоплюють матеріал з базових предметів для підготовки бакалаврів і магістрів спеціалітету. В основному це «Технологія будівельного виробництва», а також тісно пов’язаних з технологією – «Будівельне матеріалознавство», «Економіка будівництва» і частково «Архітектура», «Конструкції». Ґрунтовні знання по вищевказаних предметах дозволяють студенту вірно відповісти на тестові питання.

Методичка включає декілька типів технологічних задач, методику їх вирішення наведено в загальному вигляді.

Визначення об’єму земляних виробок (траншеї, котловану) заключається в тому, що складні виробки розбивають (уявно із «Нарисної геометрії») на прості геометричні фігури призми, паралелепіпед, піраміди і інші. Визначивши об’єми цих елементів по загальновідомих формулах із шкільної геометрії, їх додають. В цьому суть рішення даних задач.

Задачі, по розподіленню заробітної плати (заробленої колективно) між членами бригади мають мету навчити студентів визначати реальний вклад кожного працівника і справедливо оцінити матеріально в залежності від його кваліфікації (розряду) і фактично відпрацьованого часу. Вирішення цих задач здійснюється через коефіцієнт приробітку (недоробітку):

(1)

де: - зарплата фактична, визначена на основі договірних розцінок, або взята із кошторису;

- зарплата нормативна, як сума тарифних зарплат всіх членів бригади.

Пропонується три варіанти задач по визначенню кількості і довжини крокв, а також азбесто-цементних хвилястих листів заданих розмірів, для двохскатної покрівлі при заданих розмірах будівлі в плані L× B (м). При вирішенні цієї задачі необхідно враховувати рекомендований схил шиферної покрівлі 40÷ 60%, повздовжній мінімальний напуск листів 12÷ 14 см і поперечний нахльост – 1 хвиля. Шиферні листи в залежності від розмірів можуть бути 6-ти і 8-ми хвильові, студент мусить це знати їз лекційного матеріалу по технології. Буде добре, якщо додатково студент ще визначить кількість шиферних цвяхів для кріплення і обрешітку по кроквах, а також мінімум відходів шиферних листів.

Типи задач (п.п. 26; 27; 28) пов’язані із складанням системи рівнянь на основі технологічного аналізу. Так в задачі по розділу «Малярні роботи» необхідно знати, що вапняковий фарбувальний розчин є водним і включає певний відсоток вапна (скажімо 45%), решта вода.

Задачі на взаємозалежність продуктивності праці і часу виконання роботи передбачають перевірку знань по темі «Тарифне і технічне нормування». Ключова залежність між нормою часу (Н_ч) і нормою виробітку (Н_вир) має такий вигляд:

(2)

При вирішенні ряду типів задач необхідно визначати загальну собівартість виконання робіт, а саме монтажу залізобетонних або металевих конструкцій. В цьому випадку слід використовувати слідуючу формулу:

(3)

де: - виробнича собівартість маш.-зміни (маш.-час), як правило задана. Може бути також розрахована по методиці наведеній в літературі /1/;

- тривалість роботи механізму на об’єкті, змін;

З – зарплата всіх робітників, за винятком тих, які обслуговують механізми. Задана, або визначається за калькуляцією, грн.;

К₁ = 1, 08; К = 1, 5 – коефіцієнти адміністративно-виробничих витрат на механізовані процеси і зарплату відповідно;

– сумарні витрати на підготовчі роботи (тимчасові дороги для кранів і т.ін.), грн.

Для визначення питомої собівартості монтажу 1т (м³) конструкцій необхідно загальну собівартість монтажу розділити на об’єм (V) вантажу:

(грн./т; м³) (4)

При визначенні нормативної трудомісткості необхідно норму часу (Н_ч, люд-год) помножити на об’єм (V):

(люд-год) (5)

Фактична трудомісткість визначається за формулою:

(люд-год) (6)

де N – тривалість виконання робіт (дн.); n – кількість робітників задіяних при виконанні даного процесу; с – число змін роботи за добу; 8, 0 – протяжність зміни в годинах при 40 год. робочому тижні. Питому собівартість монтажу 1т (м³) конструкцій використовують для порівняння і вибору варіантів кранів, враховуючи тривалість виконання монтажних робіт.

Аналітичні залежності нормативної і фактичної трудомісткості використовуються для визначення премії до відрядного заробітку за скорочення нормативного часу. Враховуючи залежності (5), (6) визначають тривалість виконання процесу, кількісний склад працівників бригади. Для визначення професійного складу (по розрядах і професіях) необхідно використовувати сучасні галузеві нормативні документи, або старі ЕНіРи на той чи інший будівельний процес, де наряду із нормами часу, вказівками по роботі наводиться професійно-кваліфікаційний склад ланки здатний виконати відповідні роботи. Для вирішення задач по проектуванню схеми руху крану при монтажі конструкцій промислових будівель необхідно схематично нанести (зобразити) саму будівлю (прогони, ряди колон та ін.). Далі визначитися із методом монтажу (диференційований, комплексний, змішаний) /3/. Враховуючи параметри крану, запроектувати раціональну схему монтажу (шлях руху крану) по потоках.

Крім вищевказаних вказівок для вирішення технологічних задач (п.2) і відповіді на тестові запитання (п.3) даної методички слід користуватися широким переліком літературних джерел по технології будівельного виробництва. Знання набуті із лекційного курсу і практичних занять обов’язково дозволять старанному студенту справитися із поставленим завданням.