![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Драмалық шығарманы оқытуда берілетін негізгі әдеби-теориялық ұғым
A) образ, сюжет B) акт, кө рініс C) композиция, тең еу D) поэтикалық тіл E) эпитет, кіріспе Дiстемелiк жұ мыстар қ орытындыланатын жұ мыс формалары A) тү рлі сайыстарғ а қ атысу і B) ә дістемелік бірлестік айлығ ы C) шығ армашылық кө рмелер D) ә дістемелік бірлестік апталығ ы E) мектепiшiлiк педагогикалық оқ улар, конференциялар Деби сын-зерттеу ең бектерімен байланысты ү йге берілетін тапсырма тү рі A) зерттеу негізінде сұ рақ тар ә зірлеу B) ғ ылыми зерттеуді іздеп табу C) нақ ты сұ рақ тар бойынша ең бектен жауабын тауып, жазып келуін тапсыру D) ө з ойын жазып келу E) ең бекпен танысу Деби талдауғ а қ атыссыз мә селе A) кө ркем туындыдағ ы мазмұ н мен форма бірлігі B) оқ у бағ дарламасының қ ұ рылымы C) суреткердің дү ние танымы D) кө ркем туындығ а авторлық кө зқ арас E) суреткердің кө ркем тә сілі Деби туындының идеялық -кө ркемдік қ ұ нын белгілейтін, ерекшеліктері мен кемшіліктерін кө рсететін ә дебиеттану ғ ылымының бір саласы A) ә дебиет сыны B) ә дебиет халық тығ ы C) ә дебиет теориясы D) ә дебиет тарихы E) ә дебиет таптығ ы Дебиет пен ө нердің халық пен бірге ө мір сү ріп, тыныстауы керек екендігін дә лелдеген сыншы A) В.Г.Белинский B) А.И.Герцен C) Н.Г.Чернышевский D) Л.Н.Толстой E) Н.А.Добролюбов Дебиет пә ні арқ ылы оқ ушыларда қ алыптасатын білім -дағ дылар A) сауатты жазуғ а ү йренеді B) ә деби-теориялық ұ ғ ымдарда ажыратады C) оқ ушы біліміне тақ ырыптық есеп жү ргізеді D) шығ армашылық жұ мыстарғ а баулиды E) ә дебиеттің ө зіндік заң дылық тарын мең геріп, ұ лттық қ ұ ндылық тарды бойына сің іреді Дебиет пә ні арқ ылы оқ ушыларда қ алыптасатын білім -дағ дылар A) ә дебиеттің ө зіндік заң дылық тарын мең геріп, ұ лттық қ ұ ндылық тарды бойына сің іреді B) шығ армашылық жұ мыстарғ а баулиды C) ә деби-теориялық ұ ғ ымдарда ажыратады D) оқ ушы біліміне тақ ырыптық есеп жү ргізеді E) сауатты жазуғ а ү йренеді 93. Ә дебиет пә нінен берілетін білімнің жалғ астығ ы кө рінетін қ осымша сабақ A) ә дебиет тарихы пә ні B) факультативтік сабақ C) дә стү рлі сабақ D) конференция сабақ E) ә деби - сын мақ алалар жинағ ы Дебиет сабағ ының тә рбиелік мә ні A) сауатты талдай білуге дағ дыландырады B) сюжетті шығ армаларды оқ уғ а қ ызығ ушылығ ын қ алыптастырады C) білім дағ дыларын жетілдіреді D) ғ ылыми сипаттағ ы жұ мыстарғ а баулиды E) ұ лттық сана қ алыптастырып, ұ лттық, ә лемдік қ ұ ндылық тарды қ адірлеуге тә рбиелейді Дебиет сабағ ында ө тілген бір тарауды қ орытып, қ айталайтын лекция A) тың дау B) баяндау C) мектептік D) шолу E) тү сіндіру Дебиеттану ғ ылымының жанама тараулары A) идеология, стилистика B) филология, риторика C) топонимика, антропонимика D) текстология, историография, библиография E) теория, эстетика
|