Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Дістері жанасуды оқытқанда жиі қолданылады






A) сұ рақ -жауап

B) толық тыру

C) баяндау

D) ә ң гімелеу

E) салыстыру, алмастыру

Дістері қ айталауда жиі қ олданылады

A) ә ң гіме, хабарлау

B) тү сіндіру, сө здік

C) мә нерлеп оқ у, талдау

D) кө рнекілік, баяндау

E) талдау, жинақ тау, сұ рақ - жауап

Гіме, инсценировка, ө лең дер жаздыруғ а болатын мазмұ ндаманың тү рі

A) еркін

B) бір оқ иғ ағ а айналасында жазылатын

C) мә тінге жуық жазылатын

D) шығ армашылық бағ ыттағ ы

E) басты оқ иғ аларғ а жазылатын

Гімелеу тү ріне қ ойылатын талаптарғ а жатпайтын мә селе

A) мә нерлеп, кө ркемдеп оқ у

B) мазмұ н жү йесін сақ тау

C) анық, тү сінікті етіп оқ у

D) оқ ушының жас ерекшелігі

E) ә деби тілде айта білу

Гімелеу, ә ң гіме, тү сіндіру, лекция, кітаппен жұ мыс

A) оқ ушылардың танымдық қ ызметін ынталандыру ә дістері

B) сө здік ә дістер тобы

C) оқ ушылардың танымдық қ ызметін ұ йымдастыру ә дістері

D) таным белсенділігі дең гейіне қ арай топтастырлығ ан ә дістер

E) бинарлық ә дістер

Р оқ ушының оның қ абілеті мен мү мкіндігіне қ арай оқ ыту, тә рбиелеу бағ ытында жү зеге асатын технологияның тү рі

A) модульдік технология

B) саралап оқ ыту технологиясы

C) ынтымақ тастық педагогикасы технологиясы

D) дең гейлеп саралап оқ ыту технологиясы

E) білім беруді ізгілендіру технологиясы

Рбір оқ ушының мү мкіндіктерін жә не талап-тілектерін ескеретін оқ ыту технологиясы

A) біліміне қ арай саралау

B) біліміне қ арай саралап оқ ыту

C) проблемалық

D) бағ дарламалық

E) модульдік

Ртү рлі сиуацияда оқ ушылардың моральдық тапсырмаларды орындауы

A) пікір таласы

B) ү йрету

C) талап қ ою

D) жаттық тыру

Жазба жұ мысының екінші сағ аты

A) семинар

B) жаң а білімді хабарлау

C) қ атемен жұ мыс

D) жарыс

E) ойын

Жазбаша тіл дамыту жолдары

A) сұ рақ қ а жауап

B) ауызша ә ң гіме

C) шығ арма, мазмұ ндама

D) диалог

E) мазмұ ндау

Жазушының шындық болмысынан таң дап алып ө зінің кө ркем шығ армасына арқ ау еткен ө мір қ ұ былысының тобы..... деп аталады

A) ә деби шығ арманың пішіні

B) ә деби шығ арманың идеясы

C) ә деби шығ арманың фабуласы

D) ә деби шығ арманың мазмұ ны

E) ә деби шығ арманың тақ ырыбы

Жазушы ө мірбаянын оқ ыту кезінде пайдаланылатын негізгі тиімді кө рнекілік

A) кү йтабақ

B) портреттер

C) ү лестірмелі карточкалар

D) ү нтаспағ а жазылғ ан естелік

E) хронологиялық кесте

Жазушының шындық болмысынан таң дап алып ө зінің кө ркем шығ армасына арқ ау еткен ө мір қ ұ былысының тобы..... деп аталады

A) ә деби шығ арманың фабуласы

B) ә деби шығ арманың мазмұ ны

C) ә деби шығ арманың пішіні

D) ә деби шығ арманың идеясы

E) ә деби шығ арманың тақ ырыбы

Жай сө йлемдерді жан-жақ ты зерттеген ғ алымдар

A) Ә.Жү нісбеков, С.Мырзабеков

B) С.Исаев, А.Ысқ ақ ов

C) Н.Оралбаева, М.Оразов

D) Ә.Болғ анбайұ лы, Ғ.Қ алиұ лы

E) Р.Ә мір, Р.Ә мірова, Ж.Садуақ асов


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.009 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал