Сабақ барысы

Сабақ тың тақ ырыбы: Ү ш арыстың ү лгілері

Сабақ тың мақ саты: 1. Халық шығ армаларын қ орытындылай отырып, оқ ушыны қ азақ тың бас билерімен, олардың шешендік сө здерімен таныстырып, кө ркем шығ арманың мазмұ нын тү сінуге жетелеу,

2. Тү сініп оқ у, мә нерлеп оқ у, мә тіндерді талдау дағ дыларын қ алыптастыру дағ дыларын қ алыптастыра отырып, талдау қ абілеттерін дамыту; белсенділіктерін арттыру;

3. Билердің сө зін жадыны тоқ ыта отырып, ақ ылды, тапқ ыр бола білуге; адамгершілікке тә рбиелеу.

Сабақ тү рі: жаң а тақ ырыпты таныстыру сабағ ы

Кө рнекіліктер:, суреттер

Ә діс-тә сілдер: тү сіндірмелі, талдау, сипаттау;

Сабақ барысы

1.Ұ йымдастыру кезең і: Сабақ қ а дайындық тарын тексеру.

2. Ү й тапсырмасын тексеру ө тірік ө лең ді жатқ а сұ рау

3.Жаң а сабақ:

- Шешендік сө здер – терең оймен, шебер тілмен айтылғ ан халық шығ армасы. Ол тапқ ырлық пен шешендікке ү йрететін кө ркем сө з ү лгісі болып табылады.

- Аумалы-тө кпелі заманды бастан кешкен қ азақ халқ ының ө зіндік басқ ару жү йесі болды. Ел қ амын жеген ерлері, сө зін сө йлеп, халық жағ дайын жасағ ан шешендері, білімпаз билері, ә р елде, ә р ауылда ө з тың дар ақ сақ алдары болғ ан. Мұ ндай халық ө кілдері қ азақ тан басқ а елде болмағ ан.олар қ азіргі уақ ыттың сотының, прокурорының, ә кімінің қ ызметтерін бір ө здері атқ арғ ан. Демек би-шешендер тек қ ана қ азақ халқ ына тә н

Қ азақ та аты аң ызғ а айналғ ан Қ азыбек би, Ә йтеке би, Тө ле би жә не тағ ы да басқ а би-шешендер ө те кө п. Сол кездің адамдарды арасында дау-дамай, жанжал туындаса, қ азығ а, билерге жү гініп, ә ділдігін, тө релігін сұ рап, алдына барғ ан.

- Бү гін сабақ таосы аты аң ызғ а айналғ ан, шешендік сө здері ұ рпақ тан-ұ рпақ қ а тарап келе жатқ ан ү ш бидің сө з ү лгілері жайлы болмақ.

4. Шешендік сө здерді оқ ушыларғ а оқ ып, мазмұ нын тү сіндіріп, сө здік жұ мыс жү ргізу

5. Талдау жұ мысын жү ргізу:

- Шешендік сө здерді кімдер айтқ ан?

- Тө ле бидің «Ұ қ пасқ а айтқ ан сө з жетім...» деген сө зін қ алай тү сінесің дер?

- Қ азыбек бидің «Аты жаманның арманы кетер, Баласы жаманның дә рмені кетер» деген сө зі нені мең зейді?

- Ә йтеке би қ андай бата берді?

1. Кітаппен жұ мыс:

Тізбектей оқ ыту рө лге бө ліп оқ ыту тауып оқ ыту

2. Дә птермен жұ мыс:

Ә йтеке би берген батаны тауып, дә птерге жатқ а кө шіріп жазу

Сергіту сә ті:

3. Жаң а білімді бекіту:

1. Билердің суретіне зер салып қ арайық шы. Билердің бейнесінен не байқ ауғ а болады?

2. Билердің бейнесін сипаттап жазып, «Егер ме де би-шешен болсам...» тақ ырыбына шағ ын ойтолғ ау жазу;

3. Топтық жұ мыс: Рө лдік сомдау. Ү ш топқ а бө лініп, кө рініс кө рсету.

І топ: Тө ле би

ІІ топ: Қ азыбек би

ІІІ топ: Ә йтеке би

4. Қ орытынды:

- Сонымен бү гінгі сабақ тан не тү сіндің дер?

- Адам еліне адал болу ү шін не істеу керек деп ойлайсың дар?

- Тө ле би бабамыздан қ андай ү лгі-ө неге алуғ а болады?

- Қ азыбек би адамғ а ең қ ымбат нә рселерді қ алай жіктеп айтты?

- Ә йтеке би не деп бата берген екен?

Ойын: «Кім зерек?!» ( тақ тадағ ы бидің сө зін 3 минутта жаттап айтып беру)

4.Ү йге тапсырма: 329-330 бетті оқ ып, ә ң гімелеп келу