Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Типичные ситуации.
При образовании смеси складываются абсолютные содержания. Поэтому, если известны только относительные содержания, то нужно: 1) Подсчитать абсолютные содержания; 2) Сложить абсолютные содержания, то есть подсчитать абсолютные содержания компонент смеси; 3) Подсчитать относительные содержания компонент смеси. Пример: Смешали 500 г 10%-го раствора соли и 400 г 55% раствора соли. Определите концентрацию соли в смеси. В первом растворе абсолютное содержание соли
При этой операции, очевидно, остается неизменным концентрация веществ (если из чашки отлить немного чая в другую чашку, то чай не станет слаще). Поэтому после отливания части раствора относительные содержания можно считать известными и необходимо подсчитывать абсолютные содержания. Пример: От куска сплава золота с серебром массой 500 г и 10% содержанием золота отрезали 20 г. Определите количество золота и серебра в отрезанном куске. Исходный сплав: абсолютное содержание золота Отрезанный кусок: относительное содержание золота 10%. Абсолютное содержание золота
|