![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Іі половина дня
Мета: вчити дітей відгадувати загадки; формувати вміння описувати рослин (квітів), які їм відомі; закріплювати знання назв квітів; виховувати естетичні почуття; розвивати увагу. Матеріал: збірник загадок; зображення квітів, квіти різної величини і кольору.
Мета: розвивати конструкторські здібності при спорудженні складних конструкцій (будування машини з використанням різноманітного матеріалу: довгі пластини, цеглинки); виховувати самостійність, посидючість.
Дидактична гра «Упізнай, назви і розкажи» - закріплювати знання про знайомі кімнатні квіти. Дидактична гра «Збери рослину» - розрізні картки. Закріплювати складові частини, розвивати кмітливість, зосередженість.
Саджаю квіти біля хати, Треба їх порахувати. Маки —раз, два — нагідки, А гвоздики — це вже три. Флокс — чотири, айстри — п'ять. Я їх буду поливать! Шість —ромашки, сім — люпини, Ну, а вісім — георгіни, Дев'ять — маргаритки вряд... Виростає справжній сад! Десять — біля ґанку встануть Яскраво-червоні тюльпани .
|