К.Д. Ушинский

Познавательном интересе, любознательности;

5. Какое из требований к организации предметно-развивающей среды выделено В.А. Петровским

Соответствие половым и возрастным особенностям;

6. Развитие объяснительной речи как специальный вид описательной связной речи рассматривается в исследовании

Н.И. Кузиной;

7. Укажите генетически более раннюю и легкую для ребенка форму звукового анализа слов

1. вычленение согласного звука из положения конца слова;

Вычленение первого гласного звука в ударной позиции;

3. вычленение гласного звука в безударной позиции;

4. вычленение согласного звука из положения начала слова.

8. Игры, входящие в новую классификацию С.Л. Новоселовой

Игры, возникающие по инициативе взрослого;

9. Установлено, что материал запоминается лучше, если он

Входит в содержание основной цели деятельности;

10. В каком инструктивно – методическом письме МО РФ говорится о том, что занятия детей старшего дошкольного возраста во второй половине дня могут проводиться после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю?

1. «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

11. Когда у ребенка появляется умение самостоятельно есть густую пищу ложкой?

Г. 3 мес.;

12. Первичная половая идентичность формируется в:

Г;

13. На дошкольный возраст приходится «пик» развития таких психических процессов, как

2. восприятие и память;.

14. Выберите ведущее средство формирования положительных черт характера детей третьего года жизни:

Похвала взрослого при хороших поступках ребенка;

15. Содержанием сюжетно-ролевой игры является

Отношения между людьми, осуществляемые через действия с предметами;

16. В каком инструктивно – методическом письме МО РФ говорится о том, что в программах должен соблюдаться светский характер образования?

2. «Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошкольных образовательных учреждений Российской Федерации»;

17. Игры, направленные на развитие наглядно-образного мышления для ребенка 4 лет:

Игры с разрезными картинками, состоящие из 3-4 частей;

18. Основой планирования образовательной работы с детьми является:

Общеобразовательная программа;

19. Главным механизмом дидактической игры, приводящим в движение всю игру, является:

Игровое правило;

20. Формирование театральной деятельности целесообразно начинать с

1. игр – драматизаций;

21. Кто из педагогов обосновал принципы обучения дошкольников?

К.Д. Ушинский

22. Какое из требований к организации предметно-развивающей среды выдвигается М.Н. Поляковой