Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Актуальність. Захворювання шлунково-кишкового тракту залишаються поширеними в практичній медицині
Захворювання шлунково-кишкового тракту залишаються поширеними в практичній медицині. Хвороби печінки зустрічаються серед людей різного віку, викликаються не тільки факторами нераціонального харчування, але й інфекційними та токсичними чинниками, розвиваються при порушеннях діяльності серцево-судинної системи (при застійній серцевій недостатності), тому знання ознак порушень цього органу, вміння діагностувати захворювання є необхідністю для кожного лікаря.
Конкретні цілі: – Пояснювати будову печінки та жовчовивідних шляхів – Малювати схеми відтоку жовчі в нормі та при патології – Демонструвати перкуторне визначення меж печінки за методами Образцова та Курлова. – Демонструвати методику перкуторного визначення меж і розмірів селезінки. – Демонструвати навички глибокої методичної ковзаючої пальпації печінки, селезінки, нирок за методикою Образцова та Стражеска. – Аналізувати дані, отримані при пальпації печінки. – Інтерпретувати результати перкуторного та пальпаторного дослідження селезінки. – Пояснювати патогенез розвитку симптомів та причини збільшення печінки та селезінки. – Демонструвати володіння методикою визначення симптому Пастернацького. – Демонструвати пальпаторне дослідження нирок. – Аналізувати результати перкуторного та пальпаторного діслідження нирок. – Класифікувати симптоми, визначені за допомогою перкусії та пальпації печінки, селезінки і нирок, за ступенем їх важливості, небезпеки розвитку ускладнень.
Рекомендована література: 1. Пропедевтика внутрішньої медицини: підручник / Ю.І.Децик, О.Г.Яворський, Є.М.Нейко та ін.; за ред. проф. О.Г.Яворського. – 3-є вид., виправл. І допов. – К.: ВСВ «Медицина», 2013. – с.83-96. 2. Методика обстеження терапевтичного хворого: навч.посіб./ С.М.Андрейчин, Н.А.Бількевич, Т.Ю.Чернець – Тернопіль: ТДМУ, 2015. – с.68-95. 3. Губергриц А.Я. Непосредственное исследование больного, Москва 1972. с.112-134. Питання для теоретичного опрацювання: 1. Які скарги найбільш характерні при різних захворюваннях печінки і жовчних шляхів? 2. Перерахувати симптоми, що виявляються при загальному огляді і при огляді живота, зв'язані з порушенням різних функцій печінки і маючі діагностичне значення. 3. Як перкуторно визначити верхню і нижню межу печінки? 4. Правила пальпації печінки. 5. Перелічити скарги хворого при залученні в патологічний процес селезінки. 6. Які симптоми спостерігаються при загальному огляді і при огляді живота, зв'язані з порушенням функції селезінки? 7. Як перкуторно визначити межи селезінки? 8. Правила пальпації селезінки. 9. Перелічити скарги хворого при ураженні нирок і сечовивідних шляхів. 10. Правила пальпації нирок.
Завдання для самостійного опрацювання теми
|