Практичні завдання

Завдання 1. Нижче наведено зміст завдання, яке дозволить сформувати у студентів практичні навички створення особистого профілю у соціальній мережі.

1. Викладач розподіляє студентів на групи у складі 2-х осіб.

2. Всім учасникам ставиться завдання створити власний профіль в професійній соціальній мережі і наповнити його інформаційним змістом.

3. Члени кожної групи отримують завдання: проаналізувати особисті профілі своїх напарників на предмет дотримання рекомендацій, отриманих в ході вивчення теми. Результати аналізу із зазначенням помічених недоліків викладаються у письмовій формі і надаються викладачу для перевірки.

4. Викладач проводить аналіз помилок, яких найчастіше припускалися студенти в процесі заповнення профілей і оприлюднює результати аналізу.

Завдання 2. Нижче наведено зміст завдання, яке дозволить сформувати у студентів розуміння вимог до кандидатів на посаду, які висуваються роботодавцями (рекрутерами).

1. Викладач розподіляє студентів у 3-4 групи залежно від загальної кількості учасників.

2. Кожна група отримує від викладача картку з описом вакансії:

Група 1:

Назва вакансії: Головний бухгалтер

Вимоги:

· Вища освіта (профільна)

· Досвід роботи 2-5 років

· Знання стандартів бухгалтерського обліку та податкового законодавства

· Впевнений користувач MS Office, 1С 8.2, MEDoc

· Бажано – досвід зовнішньоекономічної діяльності та знання МСФЗ

· Чесність, відповідальність, уважність, скрупульозність, вміння швидко навчатися

Обов'язки:

· Фінансова, статистична та податкова звітність

· Ведення бухгалтерського і податкового обліку

· Робота з податковими органами, пенсійним та іншими фондами, управлінням статистики

· Робота з банківськими та фінансовими установами

Група 2:

Назва вакансії: Спеціаліст валютного контролю (комерційний банк)

Вимоги:

· Знання чинного валютного законодавства в галузі зовнішньоекономічної діяльності

· Досвід роботи: від 2-х років у сфері валютного контролю

· Володіння спеціалізованими програмами: АБС «Б2», «ForPay»

Обов'язки:

· Контроль імпортних, капітальних операцій у Банку

· Внесення інформації за імпортними операціями клієнтів в АБС «Б2»

· Надання інформації для формування статистичної звітності НБУ за формою №531

· Надання інформації до реєстру операцій клієнтів, які передбачають імпорт продукції (робіт, послуг), які мають місце без ввезення з-за кордону на територію України, визначення операцій, що підпадають під дію фінансового моніторингу

· Листування з клієнтами Банку, іншими уповноваженими банками України, податковими та митними органами з питань валютного законодавства

Група 3:

Назва вакансії: PHP-програміст

Вимоги:

· Наявність досвіду роботи в WEB - розробці (від 2 років)

· Впевнені знання PHP 5, MySQL, Javascript, Ajax, HTML, CSS, принципів об’єктно орієнтованого програмування

· Уміння розподіляти бізнес-логіку та представлення

· Бажане знання PHP-фреймворків (Symfony, Zend, CodeIgniter, Kohana)

· Бажано знати redis, memcache, gearman

· Вітається розуміння і досвід практичного використання популярних PHP ORM

· Знання в області оптимізації коду, розробки підтримуваного коду

· Досвід роботи з системами контролю версій (SVN)

· Уміння настройки робочого веб-оточення (Apache, PHP, MySQL, nginx)

Обов'язки:

· Розробка високо навантажених веб-проектів

· Підтримка власних сервісів компанії

Група 4:

Назва вакансії: Технолог-менеджер з продажів (м’ясна промисловість)

Вимоги:

· досвід роботи від 3х років в м'ясній промисловості

· вища або середня освіта готовність до відряджень по Україні

· знання виробництва комунікабельність (вміння налагоджувати контакти)

· результативність і працьовитість

Обов'язки:

· просування і продажапіщевих інгредієнтів для м'ясної промисловості

· технологічна підтримка клієнтської бази аналіз ринку, пошук і залучення нових клієнтів

· відрядження на підприємства, проведення виробок

· знання нормативної документації

3. Кожна група отримує від викладача завдання: відібрати на пропоновану вакансію декількох кандидатів, використовуючи професійні соціальні мережі і бази резюме.

4. Кожна група колегіально обговорює відібраних кандидатів, аналізує їх професійний досвід і обирає одного з них. Вибір необхідно аргументувати.

5. Викладач оцінює обраних кожною групою претендентів і підбиває підсумки щодо відповідності обраних претендентів критеріям вакансій.