Общие особенности жизненных ориентаций человека

Определение общих особенностей жизненных ориентаций направлено на обоснование практикоориентированной модели ориентаций – той, которая может быть использована в психологическом проектировании организации и в работе практического психолога. В значительной степени эта модель была описана в наших работах (Грачев А.А., 1999, 2000а, 2000б).

Ориентация на удовольствие (дефицитарная ориентация)

Проведенный в главе 2 анализ показал, что в своем стремлении к удовольствию (или избеганию неудовольствия) человек преодолевает препятствия, связанные с временным неудовольствием. В случае доминирования этой ориентации эталонное состояние, к которому стремится человек – это состояние покоя (отсутствие затрат) при переживании удовольствия. При этом основным способом отношения человека к действительности выступает использование ее в своих интересах.

С учетом этого анализа и обсуждения особенностей регуляции поведения человека в ситуациях его жизнедеятельности можно выделить следующие особенности дефицитарной ориентации человека (Грачев А.А., 1999):

Ориентация на отставленный во времени результат, приво­дящий к удовольствию (представленный в форме наград и/или наказаний)

Представление об отсроченном удовольствии, о котором го­ворил Фрейд, предполагает, что поведение регулируется конечным результатом (целью), представляющим собой определенную совокупность наг­рад, получаемых в обмен на произведенные затраты. В соответс­твии с этим в процессе достижения цели человек использует такие показатели, как ценности, затраты и субъективные вероятности достижения цели.

Приложение этой особенности к работе практического психо­лога может состоять в помощи человеку в определении его целей (как жизненных, так и ситуативных) и показателей достижения этих целей.

Стремление максимизировать полезность результата, субъективную вероятность его получения и мини­мизировать затраты

В моделях, используемых в бихевиоризме и психологии принятия решений принято такое представление, в со­ответствии с которым затраты, произведенные человеком на пути к достижению цели, всегда обратно пропорциональны положитель­ной ценности результата. Поэтому такое поведение регулируют критерии максимизации полезности, субъективной вероятности (стремление к полной определенности ситуации) и минимизации затрат - стрем­ление отдать меньше, а получить больше.

В соответствии с этим помощь человеку может состоять в организации экономичного поведения - обучении достижению мак­симальных результатов минимальными средствами.

Оценочность

Эта особенность связана с необходимостью оценивать окру­жающее и самого себя с точки зрения отставленного во времени результата, имеющего определенную полезность. При этом оценка может производиться на основе: а) выработанного человеком эталона (в данном случае человек определяет близость реальной ситуации эталону) либо б) определенного кри­терия эффективности (как уже говорилось, оцениваются полезность, затраты, вероятность достижения). (Понятно, что оценочность проявляется и по отношению к другим людям).

В соответствии с этим практикоориентированный психолог может помочь человеку определить критерии оценки, сформировать эталон и на этой основе оценить себя, свое окружение, других людей.

Стремление к состоянию комфорта как идеальному

В соответствии с выделенными выше особенностями идеальным в конкретной ситуации жизнедеятельности можно считать состоя­ние, проявляющееся в переживании удовольствия при минимуме затрат и максимуме полезности. Поэтому психолог помогает чело­веку достичь такого состояния - состояния комфорта.

Функциональное отношение к окружающему

Оно определяется стремлением человека использовать окру­жающее для получения удовольствия. Наиболее характерно такое отношение проявляется в использовании других людей. В крайнем своем выражении это - манипулятивное поведение, когда манипу­лятор использует другого человека как средство, как вещь, или, другими словами, это макиавеллизм.

Эта особенность в поиске ее практических приложений при­водит к рекомендации, плохо согласующейся с этическими принци­пами современной психологии, - помочь человеку построить прог­рамму манипулирования другими людьми. Однако в реальных жиз­ненных ситуациях человек просто вынужден решать задачи манипу­лирования, поэтому психолог, осуществляющий помощь в этом от­ношении, соотносит стремление манипулировать у своего клиента а) с возможным ущербом для других людей и б) с двумя другими жизненными ориентациями клиента (чрезмерная выраженность мани­пулирования может препятствовать реализации других ориента­ций).

Метафорическое обозначение ориентации: " взять", " иметь", " обладать"

Такие метафоры по отношению к ориентации на удовольствие использует, прежде всего, Э.Фромм (1986). Как показывает опыт, эти метафоры хорошо понимаются клиентом, и психолог может при­менять их для анализа жизненных ориентаций.

Содержание ориентации на удовольствие

Как уже обсуждалось в главе 3, набор дефицитарных потребностей по Маслоу имеет смысл дополнить потребностью во влиянии, имеющей два проявления – оказывать влияние и принимать влияние. С учетом этого содержание дефицитарной ориентации будут составлять следующие потребности: физиологические, в безопасности, в принятии (в принадлежности и любви), в признании, во влиянии.

Эти потребности определяют для человека группу дефицитарных ситуаций, каждая из которых определяется доминирующей потребностью. Характерной особенностью этих ситуаций выступает особая регуляция поведения – стремление максимизировать полезность результата, вероятность его достижения, минимизировать затраты, выраженная оценочность.

Дефицитарные свойства личности

С учетом того, что доминирующая в некотором наборе типичных ситуаций мотивация может стать мотивационным свойством личности, выделенные выше особенности дефицитарной ориентации могут проявляться в следующих характерных для человека свойствах:

· стремление производить во время деятельности как можно меньше усилий;

· поиск личной выгоды во всем;

· заинтересованность в удовлетворении своих материальных потребностей;

· желание выполнять простую, хорошо организованную, безопасную деятельность;

· стремление к благоприятному положению в группе;

· стремление к признанию, высокой оценке со стороны значимых людей

· желание влиять на происходящее.

Эти свойства личности у человека в организации могут проявляться по отношению к работе и могут рассматриваться как характерные особенности работника.