Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
А.И. Куприн.
|
|
Задание: Чтение повестей «Гранатовый браслет», «Олеся», «Поединок».
Цель: познакомить с творчеством А.И. Куприна.
Задачи:
1. Показать мастерство Куприна в изображении мира человеческих чувств.
2. Обратить внимание на роль детали в рассказе.
3. Развивать речь учащихся.
Самостоятельная работа №27.
Тема 2.1.
Русская литература второй половины XIX века. Презентация «Портретная галерея современников ХIХ века, составляющих славу Петербурга».
Цель: заинтересовать обучающихся, проникнуть в их внутренний мир, побудить их расширять свой кругозор.
Задание: Подготовить презентацию «Портретная галерея современников ХIХ века, составляющих славу Петербурга».
Время выполнения работы: 2 часа.
Методические рекомендации по подготовке презентации (Приложение 1).
Критерии оценки презентации (Приложение 2).
Курс.
Самостоятельная работа №1.
Тема 5.1. Обзор русской поэзии и поэзии народов России конца XIX – начала XX в.
Задание: Составление сравнительной таблицы по литературным течениям
Цель: научиться ориентироваться в основных литературных направлениях начала ХХ века.
Заполнить таблицу:
| Литературное течение | Представители и литературные манифесты | Цель творчества | Отношение к миру | Отношение к слову |
| Символизм | ||||
| Акмеизм | ||||
| Футуризм |
Самостоятельная работа №2.
Тема 5.1. Обзор русской поэзии и поэзии народов России конца XIX – начала XX в.
Цель: Научиться использовать ресурсы глобальной сети Интернет как средства переработки информации, средства связи между людьми, систематизировать имеющиеся знания и упрочить практические навыки. Совершенствовать навыки самостоятельного поиска нужной информации для решения разнообразных задач. Вырабатывать практические навыки работы с базами данных.
Задание: Написание рефератов
Темы рефератов:
1. Поэзия “Серебряного века: основные течения и взгляды на них.
2. Поэзия Серебряного Века. Творчество Велимира Хлебникова.
3. Мое открытие серебряного века русской поэзии.
Время выполнения работы: 4 часа
Методические рекомендации по подготовке реферата (Приложение 1).
Критерии оценки реферата (Приложение 2).
Самостоятельная работа №3.
Тема 5.1.
Символизм. В.Я. Брюсов
Задание: Чтение и анализ стихотворений
«Юному поэту»
«Грядущие гунны»
«Близким»
«Кинжал»
«Нам проба»
«К счастливым»
«Довольно»
Цель: познакомить с творчеством В.Я. Брюсова.
Задачи:
1. показать значение творчества Брюсова для русской поэзии.
2. разобраться в особенностях поэтики Брюсова.
Самостоятельная работа №4.
Тема 5.2.