О.Э. Мандельштам

Задание: Чтение лирики, стихи по выбору наизусть

«Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…», «Петербургские строфы», «Концерт на вокзале», «Рим».

Самостоятельная работа № 17.

Тема 7.5.

М.А. Булгаков.

Задание: Чтение повести «Собачье сердце».

Цель: познакомить студентов с жанровым своеобразием и основными идеями повести М.А. Булгакова «Собачье сердце».

Задачи:

1. закрепить понятие о сатире;

2. выявить основные идеи повести «Собачье сердце»;

3. показать актуальность произведения М.А. Булгакова, прояснить цели булгаковской сатиры;

4. показать мастерство и гражданское мужество писателя.

Самостоятельная работа № 18.

Тема 7.5.

М.А. Булгаков.

Задание: Своеобразие писательской манеры Булгакова (сообщение).

Цель работы: Научиться самостоятельно искать, отбирать, систематизировать и оформлять информацию по заданной теме; получить опыт публичной защиты выполненной работы. Совершенствовать знания о средствах защиты информации в глобальных и локальных компьютерных сетях.

Время выполнения работы: 2 часа.

Методические рекомендации по подготовке реферата (Приложение 1).

Критерии оценки реферата (Приложение 2).

Самостоятельная работа № 19.

Тема 7.6.

М.А. Шолохов

Задание: Чтение произведений М.А. Шолохова «Тихий Дон», «Судьба человека».

Цель: познакомить с творчеством М. Шолохова.

Задачи:

1. показать закономерность эпохи в фактах частной жизни;

2. познакомить учащихся с нравами и обычаями казачьей станицы на примере семейства Мелеховых.

Самостоятельная работа № 20.

Тема 8.2.

А.А. Ахматова

Задание: Чтение «Вечер», «Четки», «Подорожник», «Бег времени», стихи по выбору наизусть «Клятва», «Мужество», «Победителям», «Уводили тебя на рассвете», «Приговор», «Муза», «Творчество».

Самостоятельная работа № 21.

Тема 8.3.

Б.Л. Пастернак. Краткий очерк жизни и творчества

Задание: Чтение лирики, роман «Доктор Живаго», стихи по выбору наизусть

«Про эти стихи», «Любить иных - тяжелый крест...», «Никто не будет в доме...», «Сосны», «Иней», «Июль», «Снег идет».

Самостоятельная работа № 22.

Тема 9.1.

Литература 50–80-х годов. Поэтические имена второй половины ХХ века. Презентация.

Цель: расширить представления обучающихся о поэтах второй половины ХХ века, совершенствовать навыки работы по созданию мультимедийных презентаций.

Задание: создание презентации «Поэтические имена второй половины ХХ века».

Время выполнения работы: 2 часа.

Методические рекомендации по подготовке презентации (Приложение 1).

Критерии оценки презентации (Приложение 2).

Самостоятельная работа № 23.

Тема 9.5.