Sprachgymnastik

Lesen und ü bersetzen Sie ein Gesprä ch:

Herr Dubenko und sein Technischer Leiter machen sich mit der Firma Seifert bekannt. Dann besprechen sie den eventuellen Kontrakt. Am Abend besuchen sie die Familie des Geschä ftsfü hrers der Firma Seifert.

In der Firma

—Schö nen guten Tag, meine Herren! Wie geht es Ihnen? Wie fü hlen Sie sich?

1. ІІ Hauptteil der Stunde

1. Wortschatzarbeit
L: Bildet Sä tze mit den neuen Wö rtern.

2. Die Arbeit an dem Text [2]s. 15-

Lesen Sie die Beschreibung von unterschiedlichem Verhalten bei ersten Begegnungen

Lernen Sie neue Wö rter und Wendungen:

„Das Personal einer Firma „

3. Grammatische Ü bung zum Gebrauch und Bildung des Prä sens

III Schlussteil der Stunde
1. Zusammenfassung
Die Stunde ist zu Ende. Wie war unsere Stunde? Was war fü r Sie besonders interessant? Haben Ihnen die Stunde gefallen? (Der Hö rer ä uß ert sich ihre Meinungen)
2. Bewertung

Sie haben heute fleiß ig gearbeitet. Ich bedanke mich bei Ihnen.

Hausaufgabe

Neue Wö rter auswendig lernen, berichten Sie ü ber eine Firma, bei der Sie tä tig sind.

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець)

Дата__27.07.2015_____________________

Час проведення заняття: 17.30-18-30

Тривалість заняття: 6 0 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Слухач: Христина

Тема заняття: Erste Kontakte.“Eine Dienstreise”

Навчальна мета:

Сформувати та розвивати вміння та навички слухача у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Навчити слухача курсів вести розповідь в діалогічній і монологічних формах, опираючись на схему (мовний шаблон).

Удосконалювати вміння слухача у спілкуванні на задану тему.

Розвиваюча мета:

56. Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

57. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

58. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

59. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

60. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Л ітература:

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com.

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття