![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Задание по фармакотерапии. Используя табл. 5, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) для проводниковой анестезии; 2) для инфильтрационной анестезии; 3) анестезирующее
Используя табл. 5, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) для проводниковой анестезии; 2) для инфильтрационной анестезии; 3) анестезирующее средство при геморрое; 4) обволакивающее средство; 5) вяжущее средство; 6) местноанестезирующее средство в таблетках; 7) раздражающее средство; 8) при энтероколите; 9) при метеоризме; 10) при отравлении химическими соединениями; 11) при диарее; 12) для стимуляции дыхательного центра; 13) мазь для лечения дерматита, сопровождающегося зудом; 14) адсорбируюшее средство; 15) для поверхностной анестезии слизистых оболочек; 16) местноанестезирующее средство, с выраженным антиаритмическим эффектом.
Таблица 5 Список препаратов для выписывания рецептов:
План занятия Время практического занятия – 135мин. 1. Организационные вопросы – 5 мин. 2. Выявление исходного уровня знаний (тестовый контроль, устный опрос студентов) – 45 мин. 3. Коррекция исходного уровня знаний – 25 мин. 4. Перерыв – 10 мин. 5. Организация самостоятельной работы студентов – 5 мин. 6. Самостоятельная работа студентов (решение ситуационных задач) – 20 мин. 7. Выявление итогового уровня знаний (тестовый контроль, выписывание рецептов на лекарственные препараты по теме занятия) – 25 мин. 8. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 10 мин.
|