Организации практики

2.1. Организация практики на всех этапах направлена на:

- выполнение государственных требований к минимуму содержания и уров­ню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией;

- непрерывность, комплексность, последовательное, овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики.

2.2. Задачами учебной практики являются: получение первичных профес­сиональных умении, подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, привитие им практи­ческих профессиональных умений и навыков по избранной специальности.

2.3. Задачами практики по профилю специальности являются: закрепле­ние, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изуче­нии специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной ор­ганизации; приобретение практического опыта в конкретной сфере профессио­нально» деятельности.

2.4. Задачами производственной (профессиональной) практики по обра­зовательной программе повышенного уровня являются: углубление профессиональных знаний и приобретение умений н навыков в соответствии с конкретной программой дополнительной подготовки.

2.5. Практическое обучение студентов, в зависимости от поставленных задач, отраслевых, региональных особенностей подготовки специалистов может проводиться как и образовательных учреждениях («учебных бухгалтериях, офи­сах, банках», учебных мастерских и других объектах), так и в организациях раз­личных организационно-правовых форм собственности.

2.6. Закрепление баз практики осуществляется администрацией учебного заведения на основе договоров с учреждениями и организациями независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности и территориальной принадлежности для студентов, обучающихся на государственном финансиро­вании. Для студентов, обучающихся по целевым договорам, предприятие долж­но обеспечивать практику по избранной специальности.

2.7. Содержание всех этапов производственной (профессиональной) практики определяется рабочей программой производственной (профессиональ­ной) практики, разрабатываемой образовательным учреждением.

2.8. Общий объем времени на проведение практики определяется Госу­дарственными требованиями и примерным учебным планом по специальности. Объем времени, отводимый на производственную (профессиональную) практи­ку, может быть увеличен за счет резерва времени.

2.9. Производственная (профессиональная) практика по усмотрению об­разовательных учреждений может осуществляться как концентрированно, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями, при обязательном со­хранении в пределах учебного года объема часов, установленного учебным пла­ном на теоретическую подготовку.

2.10. Примерный комплект документов для проведения практики:

· Положение о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального об­разования от 21.07.99 г. №1991

· Рекомендации но планированию и организации производственной (профессиональной) практики по специальностям СПО экономического про­филя.

· Примерная программа практики.

· Рабочая программа производственной (профессиональной) практики по конкретной специальности, разрабатываемая образовательным учрежде­нием и утверждаемая его руководителем.

· Годовой (семестровый) план проведения производственной (профессио­нальной) практики.

· Договоры с организациями о проведении производственной (профессио­нальной) практики.

· Приказ образовательного учреждения о назначении руководителей прак­тики.

· Приказ образовательного учреждения о распределении студентов по мес­там прохождения практики.

· Расписание проведения практики.

· Графики консультации для студентов, проходящих практику.

· Отчеты (дневники) студентов о прохождении практики.

· Зачетные ведомости по аттестации студентов по итогам практики.

2.11. В соответствии с пунктами 2.2 и 2.3. Положения о практике форма отчетности по практике и результат каждого этапа определяется образователь­ным учреждением. Результатом каждого этапа производственной (профессио­нальной) практики является оценка и (или) зачет.