It is raining outside. Put on your jacket when you go shopping. (Put your jacket on). – На вулиці дощ. Коли ти підеш за покупками, одягни куртку.

Дізнатися, чи є те чи інше фразове дієслово англійської мови перехідне чи неперехідне можна знайти лише в словнику. Ніяких певних правил не існує. Тому запам'ятовувати кожне фразове дієслово англійської мови та інформацію про нього слід обов'язково після прочитання словникової статті.

До самостійної роботи № 13

Підкреслити вірний варіант:

1. Some people believe that it is necessary to ______ capital punishment.
bring back
bring about
carry on
give down
2. When you ______ writing the project, do not forget to consult the dictionary.
get back to
get down to
go over to
set off to
3. Jane has ______ many troubles last year, but she remained confident and persistent.
gone to
stayed up through
got through
gone through
4. The play was ______ by the sudden illness of the leading actress.
held on
held through
held up
held over
5. If you do not need the book, ______ to the library.
take it up
take it back
take it through
take it down
6. Many people are ______ by false promises to make them rich.
taken in
taken through
taken over
taken back

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 14

ЗМ Професійна та практична підготовка

Тема. Лексичні особливості перекладу професійно-орієнтованої літератури. Фахові терміни у певній професійній галузі

Питання

1. Граматика. Функції дієслів “to be”, “tohave” в реченні

У ході повторення цієї теми увага акцентується на дієсловах “to be”, “to have” в реченні. При повторенні даної теми студенти повинні законспектувати текст підручника, підготуватися до усного опитування за питаннями до самоконтролюта виконати вправи на закріплення граматичного матеріалу.

Завдання:

1. Законспектувати текст підручника [1], с.195, 199. Підготуватись до усного опитування за питаннямидо самоконтролю.

2. Виконати письмово вправу.

Питання до самоконтролю:

1. Охарактеризувати функції дієслова “to be” та форми.

2. Охарактеризувати функції дієслова “to have” та форми.

3. Розповісти якими частинами мови “to be”, “to have” можуть виступати в реченні.

Література

1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з вправами те ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. – 716

До самостійної роботи № 14

1 Глагол tobe – быть, существовать, являться, находиться. Это единственный глагол, который имеет совершенно непохожие на инфинитив (be) формы: в PresentIndefinite - am / is / are, а в PastIndefinite - was / were. Он всегда образует вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного do.

В вопросительных предложениях соответствующие формы глагола tobe ставятся перед подлежащим.

В отрицательной форме после глагола ставится частица not.

I am a student. Я–студент.; Am I a student? Ястудент?;

I am not a student. Я не студент.

She was busy yesterday. Она была занятавчера.; Was she busy yesterday? Была (ли) оназанятавчера?; She was not busy yesterday. Она не была занята вчера.

В устной речи употребляются сокращенные формы isn’t и aren’t, а также wasn’t и weren’t. Amnot сокращенной формы не имеет.

2 Глагол tohave – иметь, обладать.

Глагол tohave спрягается по общим правилам, сохраняя в PresentIndefinite форму have во всех лицах и числах, кроме 3-го лица единственного числа, где он принимает форму has. В PastIndefinite он принимает форму had.

В вопросах have ставится перед подлежащим:

He has a car. Унего есть машина., Has he a car? Есть у него машина?

Краткий утвердительный ответ состоит из: Yes, личного местоимения/подлежащего и глагола tohave в соответствующем лице:

Отрицания образуются двумя способами:

С отрицательным местоимением no, если существительное-дополнение не имеет перед собой определителей (после no никакие артикли не употребляются):

С отрицательной частицей not, если перед существительным имеются его определители (притяжательные или указательные местоимения, неопределенные местоимения much, many и др., количественные числительные и т.д.):

В устной речи употребляются сокращенные формы haven’t и hasn’t.

Краткий отрицательный ответ состоит из: No, личного местоимения/подлежащего и глагола tohave с отрицательной частицей not:

а) С использованием do. В американском английском – всегда. В современном британском языке эти формыстановятся все более употребительны, особенно если речь идет о предложениях в прошедшем времени, о привычных, повторяющихся действиях, о постоянном наличии какого-либо предмета, явления или состояния и т.п.:

Вопросительные и отрицательные предложения образуются в этом случае при помощи вспомогательного глагола do:

3 Оборот tohavegot – иметь, обладать.

Образует вопросительную и отрицательную форму без вспомогательного глагола do. О н используется в настоящем времени (PresentIndefinite); как правило, не используется в прошедшем времени и никогда не употребляется в будущем времени.

Отрицательные предложения образуются также, как и с tohave. С местоимением no если существительное-дополнение не имеет перед собой определителей или с частицей not если они есть.

Примечание 1: Различия в употреблении have и havegot. В британском варианте глагол have используется для обозначения обычного повторяющегося действия, постоянного состояния или признака.

Форма have (has) got употребляется в тех случаях, когда речь не идет об обычных состояниях и привычных действиях, а имеется в виду данный период, настоящее время, сейчас:

До самостійної роботи № 14

Поставити дієслово to be в Present Simple.

1. What... your name? - My name... Shirley Frank. 2. What... your address? - My address... 175 Grand Central Parkway. 3. What... your phone number? - My phone number... 718-1930. 4. Where... you from? - I... from New York. 5. I... a pupil. 6. My father... not a teacher, he... a scientist. 7.... your aunt a doctor? - Yes, she.... 8.... they at home? - No, they... not at home, they... at work. 9. My brother... a worker. He... at work. 10.... you an engineer? - Yes, I....11.... your sister a typist? - No, she... not a typist, she... a student. 12.... your brother at school? - Yes, he.... 13.... your sister at school? - No, she... not at school. 14. My sister... at home. 15.... this your watch? - Yes, it.... 16. She... an actress. 17. This... my bag. 18. My uncle... an office worker. 19. He... at work. 20. Helen... a painter. She has some fine pictures. They... on the walls. She has much paper. It... on the shelf. The shelf... brown. It... on the wall. Helen has a brother. He... a student. He has a family. His family... not in St. Petersburg, it... in Moscow.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 15

ЗМ Професійна та практична підготовка

Тема. Моя майбутня спеціальність

Питання

1. Граматика. Узгодження часів

У ході вивчення даної теми студентам необхідно законспектувати матеріал, а також виконати вправу для закріплення теоретичного матеріалу. Основна мета методичних вказівок - поглиблене вивчання представленої граматичної теми, формування навичок побудови фрази й створення, таким чином, необхідної граматичної бази для забезпечення граматичної правильності мовлення студентів.

Завдання:

1. Опрацювати текст підручника [1], с.185-188.

2. Виконати письмово вправу.

Питання до самоконтролю:

1. Дати визначення поняття “узгодження часів“.

2. Намалювати таблицю узгодження часів.

Література

1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з

вправами та ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. –

716 с.

До самостійної роботи № 15

Узгодження часів (The Sequence of Tenses)

1. В англійській мові є певна залежність уживання часових форм у головному і підрядному додатковому реченнях. Якщо в головному реченні дієслово-присудок стоїть у теперішньому або майбутньому часі, то в підрядному додатковому реченні вживається будь-яка часова форма залежно від змісту висловлювання:

She says (will say) that she learns English. — Вона каже (скаже), що вивчає англійську.

She says (will say) that she learned English at school. — Вона каже (скаже), що вивчала англійську в школі.

She says (will say) that she will learn English next year. — Вона каже (скаже), що буде вивчати англійську наступного року.

2. Якщо присудок у головному реченні виражений одним з минулих часів, звичайно the Past Indefinite, то і в підрядному додатковому реченні дієслово-присудок вживається в одному з минулих часів: the Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect або Future-in-the-Past.

3. Якщо дієслово-присудок головного речення виражає минулу дію, а дія підрядного додаткового речення відбувається в той самий період часу, то в підрядному реченні вживається the Past Indefinite або the Past Continuous:

She said she learned English. — Вона сказала, що вивчає англійську.

She said she was learning a poem by heart. — Вона сказала, що вчить вірш напам'ять.

4. Якщо дія підрядного додаткового речення відбулася раніше дії головного, то в підрядному реченні вживається the Past Perfect:

I knew that he had seen that film. — Я знав, що він бачив той фільм.

She said her son had broken the window. — Вона сказала, що її син розбив вікно.

5. Якщо в головному реченні дієслово-присудок виражає минулу дію, а дія підрядного додаткового речення є майбутньою стосовно головного, то в підрядному реченні вживається the Future-in-the-Past:

I hoped she would give me the book. — Я сподівався, вона дасть мені книжку.

The mother was sure he would write a letter on Sunday. — Мати була впевнена, він напише листа у неділю.

До самостійної роботи № 15