Отчетная документация по педагогической практике

ПАМЯТКА

Студенту-практиканту

Педагогическая практика является одной из важнейших частей профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры, в ходе которой осуществляется проверка их теоретических знаний и практической подготовленности к работе в качестве учителя физической культуры. Кроме того, существенное место отводится изучению профессиональной деятельности классного руководителя, разнообразным аспектам проводимой им воспитательной работы в классе.

Цель педагогической практики – формирование у студента положительного отношения к профессии учителя, приобретение и совершенствование практически значимых умений и навыков в проведении учебно-воспитательной работы, развитие у будущих учителей профессионально необходимых качеств и психологических свойств личности.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ

Студенты-практиканты имеют право:

- по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителям практики, администрации, учителям школ;

- вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, организации практики;

- участвовать в работе педагогического совета школы, методических объединений учителей физической культуры, семинаров повышения квалификации, конференций и т.д.;

- пользоваться библиотекой, кабинетами и находящимися в них учебно-методическими пособиями.

Студенты-практиканты обязаны:

- выполнять все виды работ, предусмотренные программой педагогической практики;

- подчиняться установленному в школе внутреннему распорядку, выполнять все указания и распоряжения директора школы или его заместителей по вопросам учебно-воспитательной работы. Вопросы, касающиеся освобождения студентов в период практики на соревнования, решает ректор университета по предложению кафедры ТМФК и деканата;

- каждый студент обязан находиться и работать в школе не менее 6 часов ежедневно, приходя в школу за 10-15 минут до начала уроков;

- являться для учащихся образцом трудолюбия, организованности, дисциплинированности, вежливости;

- тщательно готовиться к каждому уроку и проведению внеклассных воспитательных мероприятий: за 2-3 дня написать конспект, который утверждается групповым руководителем или учителем физической культуры; если конспект не утвержден, студент не допускается к проведению урока или воспитательной работы;

- студент обязан иметь при себе оформленную документацию по педагогической практике: индивидуальный план, дневник, конспекты уроков и внеклассных воспитательных мероприятий;

- не допускается появление студентов-практикантов в неаккуратном виде;

-каждый студент обязан доброжелательно относиться к учащимся, педагогическому и вспомогательному персоналу школы, проявляя к ним такт, внимание и уважение.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к практикантам, они могут быть отстранены от прохождения практики. Студентам, отстраненным от практики, или работа которых признана неудовлетворительной, по согласованию с факультетским руководителем и деканатом, приказом ректора назначается повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в университете.

В целях более эффективного прохождения педагогической практики, а также подготовки отчетной документации студентам рекомендуется использовать следующую литературу:

1. Барков В.А. Физическая культура и спорт. Педагогическая практика в школе: Учебное пособие / В.А. Барков, Ю.К. Рахматов. - Гродно, 2003. - 163 с.

2. Горленко В.П. Индивидуальный план педагогической практики студента / Под ред. Проф. И.Ф. Харламова. - Гомель: Изд-во ГГУ им. Ф. Скорины, 2001. - 23 с.

3. Горленко В.П. Педагогическая практика студентов: Материалы к проведению семинара -тренинга. - Гомель, 2001. - 50 с.

За 1-2 дня до защиты педагогической практики студенты сдают групповому руководителю следующую отчетную документацию:

6 курс заочного факультета специальности " Физическая культура"

· индивидуальный план практики;

· дневник практиканта;

· план-конспект зачетного урока по физической культуре (+ рабочая тетрадь с конспектами, всех проведенных уроков);

· пульсометрия;

· годовой план-график распределения средств физического воспитания, поурочный план-график распределения учебных задач на четверть;

· план-конспект одного зачетного внеклассного воспитательного мероприятия (подпись и оценка классного руководителя);

· психолого-педагогическая характеристика учащегося;

· отчет о результатах педагогической практики.

По окончании практики для подведения ее итогов проводится защита отчетов студентов в специально назначенной распоряжением декана комиссией. Итоговая оценка складывается из оценок за все виды деятельности по программе практики. Общая положительная оценка возможна лишь при выполнении всех программных заданий. Невыполнение или неудовлетворительная оценка за какой-либо вид деятельности (например, за неведение воспитательной работы) не дает возможности поставить студенту общую положительную оценку. Общая оценка работы студента выводится в результате обсуждения и согласования мнений всех членов комиссии.

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Кафедра теории и методики физической культуры

ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

студента 6 курса заочного факультета специальности «Физическая культура»

___________________________________________________

(Ф.И.О.)

Место прохождения практики _____________________________________

Сроки практики: __________________________________________

Групповой руководитель___________________________________

Оценка за практику ________________

Гомель 200......