Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Проблема здібностей до творчості
Сенситивні періоди — це періоди підвищеної чутливості до тих чи інших впливів, до освоєння того чи іншого виду діяльності. Наприклад, у 2-3-річному віці в дітей інтенсивно розвивається усне мовлення. У 5-7 років формуються навички читання й наслідування. Якщо ці функції не розвинулися в зазначений період, то пізніше дитині вже дуже важко їх опанувати. Формування вищезазначених функцій може відбутися «з місця» — у результаті 1-2 повторень. Роль перших «поштовхів» у розвитку здібностей дуже велика. Вони завжди пов'язані з яскравими емоційними уявленнями. Наприклад, Ч. Чаплін уперше вийшов на сцену у віці 5 років. У той день у його матері-акторки зірвався голос. її обсвистали, і вона пішла за куліси. Директору театру спало на думку вивести на сцену хлопчика, котрий був з матір'ю за кулісами. Раніше директор бачив, як Чарлі співав і танцював, наслідуючи матір. Хлопчик почав співати й танцювати, глядачі кидали йому гроші. Чарлі відчув величезне натхнення, і концерт продовжувався з наростаючим успіхом.
Ш ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
|