Досліджень в економіці. Класифікація інформаційного забезпечення наукових досліджень

Класифікація інформаційного забезпечення наукових досліджень. Економічна інформація, її класифікація і призначення у науково-дослідному процесі. Кодування економічної інформації та використання її у науково-дослідному процесі. Фактографічна інформація. Методи пошуку і збору наукової інформації. Аналіз та інтерпретація інформації. Організація роботи з науковою літературою. Форми обміну науковою інформацією. Порядок обробки інформації в економічних дослідженнях за допомогою сучасних технічних засобів та продуктів.

Ключові слова (основні поняття): економічна інформація, нова та релевантна інформація, синтактика, семантика, прагматика, банк даних, блоки буквеної та цифрової ідентифікації країн, інформація оперативна та поточна, первинна та вторинна, кодове позначення, фактографічна інформація, довідково-інформаційні фонди, основні джерела науково-технічної інформації: наукова доповідь, стаття, реферат, науковий звіт, методичні розробки, довідник, брошура, дисертація, рецензія, галузі інформації, аспектація, рубрикація і композиція наукового документа.

Види навчальної діяльності, передбачені при вивченні теми:

вивчення теоретичного матеріалу з теми, самостійне вивчення питань, наданих викладачем, участь у практичному занятті, виконання практичних завдань, самоконтроль засвоєння теми за теоретичними питаннями та тестовими завданнями, самостійне виконання індивідуального завдання.

План лекції

1. Класифікація інформаційного забезпечення

наукових досліджень.

2. Економічна інформація, її класифікація і призначення

у науково-дослідному процесі.

3. Кодування економічної інформації та використання

її у науково-дослідному процесі.

4. Фактографічна інформація та використання

її у науково-дослідному процесі.

5. Методи пошуку і збору наукової інформації.

6. Організація роботи з науковою літературою.

7. Форми обміну науковою інформацією.

8. Порядок обробки інформації в економічних дослідженнях за допомогою сучасних засобів обчислювальної техніки.

Самостійна робота

Інформаційна комунікація науковців.

Семінарсько-практичне заняття

Тема: Порядок обробки інформації в економічних дослідженнях за допомогою сучасних засобів обчислювальної техніки.

Мета заняття: набуття студентами вмінь розшифровувати економічну інформацію та використовувати її у науково-дослідному процесі; набуття практичних навичок у пошуку і збору наукової інформації; навчитися аналізувати інформацію; навчитися раціональній організації роботи з науковою літературою, формам обміну науковою інформацією; засвоїти порядок обробки інформації в економічних дослідженнях за допомогою сучасних технічних засобів та продуктів; навчитися користуватися довідково-інформаційними фондами, як основними джерелами науково-технічної інформації.

План семінарсько-практичного заняття

Перевірка тез (конспекту) лекції. Перевірка засвоєння теоретичного матеріалу, за контрольними питаннями (у письмовій та усній формі). Заслуховування рефератів згідно графіку. Контроль засвоєння теми за тестовими завданнями. Виконання практичного завдання з використанням комп’ютерної техніки. Усне та письмове опитування.

Контрольні питання

1) Дати визначення поняттю «інформація».

2) Дати визначення поняттю «повідомлення».

3) Розкрийте поняття економічної інформації.

4) Чим відрізняється нова інформація від релевантної?

5) Як поділяють за змістом інформаційне забезпечення?

6) За якими трьома критеріями характеризується економічна інформація?

7) Дати визначення поняттю «економічний показник».

8) Що таке масив інформації?

9) Дати визначення блоку даних.

10) Дати визначення поняттю «банк даних».

11) Чим займається Міжнародна організація з стандартизації (ІСО)? Назвіть блоки буквеної та цифрової ідентифікації в Україні.

12) Чим відрізняється оперативна економічна інформація від поточної?

13) Що таке первинна та вторинна економічна інформація у науковому дослідженні?

14) Назвіть основну вимогу до первинної інформації.

15) Назвіть економічну інформацію за способом відображення.

16) Назвіть економічну інформацію за способом подання.

17) Дайте визначення фактографічної інформації.

18) У якому вигляді подається обліково-економічна інформація?

19) Протягом якого періоду використовується постійна та змінна інформація?

20) Дати визначення системі класифікації.

21) Дати визначення системі кодування.

22) Які знаки використовують в алфавіті коду обліково-економічної інформації?

23) Дати визначення поняттю «штриховий код».

24) Назвіть характерні риси та переваги методу бухгалтерського обліку.

25) Назвіть довідково-інформаційні фонди в Україні (ДІФ).

26) Назвіть основні організаційні етапи збору та відбору інформації для проведення наукових досліджень.

27) Які інститути та організації України, які здійснюють централізований збір і обробку інформації основних елементів опублікованих документів?

28) Дати визначення наукової доповіді.

29) Що таке монографія?

30) Дати визначення наукової статті.

31) Яке призначення має реферат?

32) Дати визначення методичної розробки.

33) Дати визначення дисертації.

34) З яких структурних елементів складається кожний науковий документ?

Модульна контрольна робота.

Підсумковий модульний контроль.

Література: [4], [5], [ 6 с.246-255], [11 с. 119-138], [7], [12].