![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Аңлатма язуыСтр 1 из 3Следующая ⇒
ЭШ ПРОГРАММАСЫ Укытучы: 1 калификацион категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы Шә мсевә лиева Кадрия Ә схә т кызы Педагогик киң ә шмә утырышында каралды Протокол №2 “ 28”август 2014ел 2014-2015 нче уку елы Сыйныф: 3 Укытучы: Шә мсевә лиева Кадрия Ә схә т кызы. Сә гать саны: Барлыгы – 102; атнага – 3 сә г.
Планлаштыру: Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы (татар балалары ө чен): 1-11 нче сыйныфлар. Казан: Мә гариф, 2010.- 111б.
Ө стә мә ә дә бият: 1.Татар теленнә н иҗ ади сочинениелә р һ ә м изложениелә р язарга ө йрә тү: Дү ртьеллык башлангыч татар мә ктә бенең 1-4 нче сыйныфларында эшлә ү че укытучылар ө чен методик кулланма / М.Җ.Ахиярова, И.Х.Мияссарова, Ф.Ш.Гарифуллина. – Казан: Мә гариф, 2009.-175б. 2. Гыймадиева Н.С., Галлә мова Р.В., Сафина С.Р.Ү зебез язабыз: Башлангыч сыйныфлар ө чен сочинениелә р. Казан: “Гыйлем” нә шрияты, 2008.- 104б. 3. Татар теленнә н эш дә фтә ре: Дү ртьеллык башл. татар мә кт. 2 нче сыйныфы ө чен. – Казан, 2009. – 64б. 4. Татар орфографиясенең кыен очракларына дидактик материаллар / Сафиуллина Ә.Н. – Казан: “Гыйлем” нә шрияты, 2008.- 112б. 5. 1-4 нче сыйныфлар ө чен диктантлар җ ыентыгы: Дү ртьеллык башл. сыйныфларда эшлә ү че укытучыларга ярдә млек / М.Х.Хә сә нова, Л.И.Галиева, С.С. Мө хә ммә тшина, Т.Н. Садыйкова. – Тө зә т. Һ ә м тулыл. 3нче басма. – Казан: Мә гариф, 2006.- 159б. Аң латма язуы Эш программасы тү бә ндә ге документларны исә пкә алып тө зелә: 1. “Мә гариф турында” Россия Федерациясенең Законы (“Закон об образовании” Закон Российской Федерации, ст. 28 Закона РФ «Об образовании», п. 2. ст. 32 Закона РФ «Об образовании», п. 2 ст. 7 Закона РФ «Об образовании») 2. “Мә гариф турында” Татарстан Республикасы Законы. - 6 статья – белем алу теле (теллә ре) - 7 статья – мә гарифнең дә ү лә т стандартлары -10 статья –уку- укыту программалары - 32 статья – мә гариф учреждениесенең вә калә тлә ре һ ә м җ аваплылыгы. 3. Гомуми белем эчтә легенең мә җ бү ри минимумы (ТР Мә гариф министрлыгының 478 номерлы боерыгы, 05.07.2000 ел). 4. Рус телендә урта(тулы)гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы. 1-11 нче сыйныфлар.Татарстан Республикасы Мә гариф һ ә м фә н министрлыгы тарафыннан тә къдим ителгә н.- Казан.”Мә гариф”нә шрияты. 2010 ел.-111б. Аң латма язуы 3 нче сыйныфлар ө чен эш программасы Харисов, Ч.М. Харисова. ”Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы” (татар балалары ө чен) 1-11 нче сыйныфлар. Татарстан Республикасы Мә гариф һ ә м фә н министрлыгы, Казан, “Мә гариф” нә шрияты, 2010 ел нигезендә тө зелде. Программада татар телен укытуга 102 сә гать каралган. Татар теленнә н Эш программасы мә ктә пнең 2014/2015 нче уку елына укыту планы нигезендә 102 сә гать исә беннә н тө зелде. Татар теле укытуның максатлары: - Укучыларның фикерлә ү сә лә тен ү стерү, тел чараларын аралашуның эчтә легеннә н чыгып билгели белү, балаларның ана телендә аралашу кү некмә лә рен камиллә штерү; - Телнең фонетика, лексика, грамматикасы буенча башлангыч белем алу, ө йрә нелә торган тел берә млеклә рен тикшерә белү кү некмә лә рен булдыру, - Дө рес уку һ ә м дө рес язу кү некмә лә рен булдыру, диалогик сө йлә мдә катнашу, гадирә к итеп тө зелгә н монологик сө йлә м оештыру; - Укучыларда ана теленә хө рмә т һ ә м ярату тә рбиялә ү, телнең чисталыгын, дө реслеген саклау, тел ө йрә нү гә кызыксыну ө йрә тү.
|