Практичне заняття 12. Види усного спілкування.

План:

1. Види усного спілкування.

2. Жанри публічних виступів.

3. Орфоепія як засіб удосконалення мовленнєвої діяльності.

4. Складні випадки наголошування.

Дайте розгорнуті відповіді на запитання:

1. Розкрийте поняття «композиція виступу».

2. Які види планів рекомендується складати промовцю на різних етапах підготовки виступу, промови?

3. Назвіть методи викладу матеріалу при виступі та прийоми залучення уваги аудиторії слухачів.

4. Що таке «контакт з аудиторією»?

5. Які основні фактори, що впливають на встановлення контакту між оратором та аудиторією?

6. Які основні особливості наголошування звуків в українській мові?

Завдання 1. Розгляньте схему " Роди і види промов" із книги М.М.Кохтева " Риторика". Наведіть приклади найкращих промов певного виду, які ви чули, і поясніть, чим вони вас захопили.

Завдання 2. Уявіть собі, що вам вдалося почути захоплюючу лекцію з теми, яка вас цікавить, і записати основні думки автора. Як ви розповісте про почуте своїм друзям:

а) які цікавляться цією проблемою так само, як і ви;

б) поверхово знайомим або зовсім не знайомим із цими питаннями?

Завдання 3. Під час виступу оратор почув шум в аудиторії. Придумайте фразу, з якою він звернеться до слухачів, і вимовте її по-різному: гнівно, із загрозою, із здивуванням, докором, як прохання, з образою та ін.

Завдання 4. Якось режисер К.Станіславський поставив перед актором завдання – вимовити одну коротку фразу «Сьогодні ввечері» зі сорока різними інтонаціями. І актор справився із завданням.

Спробуйте вимовити з різними інтонаціями:

1) Куди ти йдеш?

2) Невже ти не читав це оповідання?

3) Будьте здорові!

Завдання 5. Пригадайте основні правила вимови голосних звуків. Прочитайте наведені слова згідно з правилами української літературної вимови.

Нести, несу, розумний, подушка, жити, живе, село, везти, вези, земля, голуб, зозуля, дециметр, авторитет, циліндр, диплом, естетика, еволюція, ентузіазм, аероклуб, енергія, цитата, абітурієнт.