Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Сабақ. 2-сағат.
Судың ластануы.
Дү ниежү зілік су қ орларының ластануы бү кіл адамзат қ ауымын алаң датып отыр. Бұ л мә селе-Қ азақ станғ а да тә н. Судың ластануы экожү йесін бү лдіру-мен аяқ талады. Эколог ғ алымдар су айдындарының ластануын былайша топтайды: -биологиялық ластану: ө сімдік, жануар, микроорганизмдер; -химиялық ластану: уытты жә не су ортасының табиғ и қ ұ рамын бү лдіретін-дер; -физикалық ластану: жылу-қ ызу, электр-магнитті ө ріс, радиоактивті заттар. Судың ластану дең гейі ү немі бақ ылауғ а алынып отырылады. Судың қ ұ ра-мындағ ы химиялық қ оспалар, тұ здық қ ұ рамы, еріген бө лшектер, температура ә р тү рлі болуы мү мкін. Дү ниежү зілік денсаулық сақ тау ұ йымы ауыз судың 100-ден астам сапалық кө рсеткішін ұ сынғ ан. Ал Қ азақ стан бойынша ауыз су сапасы Мемлекеттік стандарт бойынша 30 міндетті кө рсеткішпен анық тала-ды. Су бассейнінің ластануының негізгі себептері-тазартылмағ ан ағ ын сулар-ды ө зен-кө лдерге жіберу. Бұ ғ ан жол беретіндер: -тұ рғ ын-ү й коммуналдық шаруашылық тар; -ө неркә сіп орындары; -ауыл шаруашылығ ын химияландыру; -халық шаруашылығ ының басқ а да салалары. Ағ ын суларғ а қ ұ йылатын лас сулар да бірнеше топқ а бө лінеді. Оларды қ оспалар /ерімейтін, коолоидты, еритіндер/, лас сулар /минералдық, органи-калық, бактериалдық, биологиялық / деп жіктейді. Лас сулардың ішінде тұ рмыстық сарқ ынды суларда органикалық заттар 58%-минералдық заттар 42%-дай болады. Ә сіресе, синтетикалық жуатын сулар- дың ластануы ө те қ ауіпті. Бұ лар-химиялық ластану кө здері. Соның ішінде сулы экожү йелердің пестицид, гербицид жә не басқ а да химиялық улы препа-раттармен ластану Қ азақ станда кең етек алғ ан. Мә селен, мақ та мен кү ріш, жеміс-жидек, бау-бақ ша зиянкестеріне қ арсы бұ рынғ ы Кең ес ү кіметі кезең -інде ө те кө п химиялық заттар пайдаланылғ ан. Соның нә тижесінде су ласта-нып, оның сапасы мен микрофлорасы жә не микрофаунасы, ірі хайуанаттар, қ ұ стар зардап шеккен, азық -тү лікпен адам организміне кері ә серін тигізген. Қ азіргі кезде ашық ө зен, кө л суларымен қ атар, жер асты сулары да, сар-қ ынды, шайынды сулармен жә не еріген зиянды заттармен ластанып отыр. Оның негізгі ластану кө здері: -ө неркә сіп орындарын сақ тайтын қ оймалар; -химиялық заттар мен тың айтқ ыштар; -тұ рмыстық қ алдық тар; -жер асты сулармен жалғ анатын қ ұ бырлар; -ірі қ ұ рылыс учаскелері; -кү згі алаң дар, бұ рғ ы-скважиналар болып табылады.
Термин сө здер
Су қ оры-водный ресурс Ластану-загрязняться Тұ з қ ұ рамы-солевой состав Еріген бө лшек-оттаявшая часть Ағ ынды сулар-сточные воды Сарқ ынды су-остаточные воды Улану-отравится
1-тапсырма. Мә тінді мазмұ ндаң ыздар.
2-тапсырма.Мә тінді қ олдана отырып, тө мендегі сұ рақ тарғ а жауап берің іздер.
1. Су айдындарының ластайтын заттар нешеге бө лінеді?. 2. Су бассейнінің ластануының негізгі себептері қ андай?. 3. Ақ ын сулар қ андай химиялық заттармен ластанып отыр?. 4. Жер асты суларының ластануына нелер себеп болып отыр?. 5. Ағ ын суларғ а қ ұ йылатын лас суларды неше тү рге топтауғ а болады?.
3-тапсырма. Сө йлемнің қ ұ рылымын ө згертің іздер.
Шығ ыс Қ азақ стан облысы Қ азақ стан Республикасының су ресурстарына бай жә не сумен кө бірек қ амтамасыз етілген аймақ қ а жатады. Облыстың су қ оры-на ө зендер, кө лдер, тоғ андар мен бө гендер, жер асты сулары мен мұ здақ тар енеді. Тұ щы судың ресурстарын қ осып, облыстың бір тұ рғ ынына шақ қ анда жылына 50 мың куб метрге жуық, бұ л ә лемдік стандарт бойынша біршама жоғ арғ ы кө рсеткіш болып табылады.
4-тапсырма. Берілген сө з тіркестерінен сө йлем қ ұ растырың ыздар.
Кең етек алғ ан, биологиялық ластану, бақ ылауғ а алу, кері ә серін тигізу.
5-тапсырма. Сө йлемдерден мезгіл бағ ының қ ылы сабақ тастың жасалу жол-дарын анық таң ыздар.
Суды қ орғ ау бағ дарламасы қ абылданғ аннан кейін, су кө здерінің тазалығ ын сақ тау жү зеге асырылуда. Табиғ атта су ресурстарын дұ рыс пайдаланғ аннан кейін ғ ана, оның тиімділігі арта тү седі. Қ оршағ ан орта туралы жиі сө з қ озғ а-ғ ан сайын, экологиялық сауаттылық тың қ ажеттілігі туындайды.
6-тапсырма. Орыс тіліне аударың ыздар.
Вода является важным условием для выживания всех известных форм жизни. Нехваткатводы означает нехватку форм жизни. Планете все больше угрожает опасность серьезной нехватки воды и дефицит качественного водоснабжения в сельском хозяйстве, поскольку мировое сельского хозяйство и промышлен-ность являются серьезными конкурентами населению в доступе к пресной воде и ее использовании.
7-тапсырма. Сө зер мен сө з тіркестерін септең іздер. Бағ дарлама. Сауаттылық ты жою. Жер асты сулар. Қ алдық тар.
8-тапсырма. Берілген сө йлемдерді ө з ойларың ызбен аяқ таң ыздар.
Атмосфера ү немі су буымен ылғ алданады, себебі-------------------------------. Жерасты сулары жауынмен толық тырылады, бірақ ---------------------. Судың кө лемді бө лігі адам кө зінен тыс, жер астында жасырынғ ан, сондық -тан------------------------. Қ азақ стан жерлерінің кө бі қ ұ рғ ақ шө лейт жерлер, дегенмен------------------.
9-тапсырма. Жалғ аулық тарды тауып, олар қ ызметі жағ ынан қ ай жалғ аулық қ а жататынын айтың ыздар.
Қ ыс пен жаз, кү н менен тү н, тақ пен жұ п, жақ сылық пен жамандық -болды егіз. /Абай/. Ө зі де біледі, дегенмен сіз ескерте салаң ыз. Кө птен бері ол бұ н-дай намыс пен ыза, алдану мен қ иянат, қ имастық пен арлануды кө рмеген еді. Егер ол кетіп қ алса, артынан дереу кісі жіберу керек.
БӨ Ж тапсырмасы.
10-тапсырма. «Ауыз су неге тапшы» тақ ырыбына ауызша хабарлама дайын-даң ыздар.
|