Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Методична розробка лекційного заняття № _____. Предмет __Основи фармакології та медичної рецептури.____
Предмет __ Основи фармакології та медичної рецептури.____________________________ Тема лекції ___ Засоби, що впливають на адренергічну інервацію.____________________ Курс ___ 2 спеціальність ___ _______________________________ Кількість навчальних годин ________________________________________ Актуальність теми: ___ Еферентні нерви – вегетативні та соматичні регулюють діяльність внутрішніх органів і скелетних м’язів. Велику групу лікарських засобів для лікування гіпертонічної хвороби, виразкова хвороба шлунка, бронхіальна астма, стенокардія, аритмія.______________________________________________________________________ Цілі лекції: Навчальна Знати ___ Класифікацію і порівняльну характеристику засобів, що впливають на (еферентну) адренергічну інервацію, засоби невідкладної допомоги, правила зберігання лікарських препаратів.__________________________________________________________ Вміти ___ Розв’язувати задачі, фармакологічні та ситуаційні, виписувати рецепти та вимоги, працювати з лікарськими препаратами та довідковою літературою._____________ Виховна ___ Прививати любов до обраної професії та виховувати почуття відповідальності._______________________________________________________________ План та організаційна структура лекції
Матеріали самопідготовки студентів
До складу методрозробки входять:
А) структурно – логічна схема змісту теми, Б) тези або конспект лекції, В) матеріали активізації студентів.
Викладач _________________
|