Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ТЕМА 7. Організація захисту населення та об’єктів економіки у вогнищах радіаційного, хімічного і бактеріологічного забруднення.
Актуальність теми: передбачає поглиблену пiдготовку для роботи у надзвичайних умовах в районах стихiйного лиха (землетруси, повенi, великомасштабнi пожежi, тощо). Цілі заняття: 1. Познайомити студентiв з Основними принципами i способи медичного захисту населення при аварiях, катастрофах, стихiйних лихах i застосуваннi засобiв ураження, їхня стисла характеристика. 2. Студент повинен знати і засвоїти основнi принципи i способи медичного захисту населення при аварiях, катастрофах, стихiйних лихах i застосуваннi засобiв ураження.Особливостi органiзацiї захисту дiтей. Обов'язки дорослих щодо захисту дiтей. 3. Надати студентам можливість оволодіти навичками проводення разрахунка сил й засобів для надання ЕМД прі стихійних лихах. 4. Надати студентам вміння теоретично та практично досліджувати та прогнозувати медично-санітарни наслідки стихійних лих Міждисциплінарна інтеграція:
Зміст теми заняття: 1. Засоби колективного, індивідуального та медичного захисту. 2. Організація евакуації та розосередження населення. Сигнали оповіщення. 3. Формування медичної служби Цивільної оборони, їх організація та основні завдання. 4. Організація медичного запезпечення населення в особливий період. 5. Правові основи взаємодії аварійно-рятувальних служб. 6. Координаційні комісії Державної служби медицини катастроф і їх роль в організації взаємодії. 7. Основні принципи організації взаємодії ДСМК з органами управління, формуваннями і закладами інших аварійно-рятувальних служб.
План та організаційна структура заняття: 1. Переклик - 5 хв. 2. Вводне слово 5 хв. 3. Контроль вихідного рівня знань - 60 хв. 4. Контроль кінцевого рівня знань студентів за допомогою карт програмованого контролю - 15 хв. 5. Резюме викладача та завдання до слідуючого заняття - 5 хв. 6. Навчальний алгоритм для самостійної роботи студентів: 7. Провести оцiнку наслидків стихійних лих. 8. Познайомити з картами програмованого контролю та ситуаційними задачами. Матеріали щодо методичного забеспечення заняття: 1. Таблиці, стенди. 2. Ситуаційни задачи 3. Карти програмованого контролю
|