Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Фундаментальное ядро
Организация работы учителей русского языка в условиях реализации ФГОС второго поколения основного общего образования
В связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего и среднего (полного) общего образования встаёт вопрос о том, как строить обучение русскому языку в новых условиях. На эти и другие вопросы можно найти ответ в Примерной программе по русскому языку для основной школы, которая составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. В ней также учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования, преемственность с примерными программами для начального общего образования.
Базовые документы
- Федеральный образовательный государственный стандарт общего образования: https://standart.edu.ru (приказ Министерства образования и науки от 17.12.2010 №1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции России 01.02.2011 №19644)
- Примерные программы основного общего образования. Русский язык. – 3-е изд., дораб. – М: Просвещение, 2011. -112 с. - (Стандарты второго поколения).
- Примерные программы основного общего образования. Литература. – 2-е изд. – М: Просвещение, 2011. – 176 с. - (Стандарты второго поколения).
Инновационность содержания стандартов:
- определение ключевых целей образования через систему ценностных ориентиров образования;
- развитие вариативности образования;
- системно-деятельностный подход;
- научное содержание образования;
- воспитание как важнейшая составной часть и личностный результат стандартов;
- новая система организации образовательного процесса через новую структуру базисного образовательного плана, здоровьесберегающие технологии, открытую образовательную среду и т.д.
Тр + Тс + Ту – новая формула стандартов
Тр - требования к результатам освоения основных образовательных программ Тс - требования к структуре основных образовательных программ Ту - требования к условиям реализации основных образовательных программ
Системно-деятельностный подход
Основная педагогическая задача - организация условий, инициирующих детское действие
Чему учить? Обновление содержания
| Ради чего учить? Ценности образования
| Как учить? Обновление средств обучения
|
Фундаментальное ядро
Фундаментальное ядро содержания общего образования — базовый документ, необходимый для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий. Основное назначение этого документа в системе нормативного сопровождения стандартов — конкретизировать обобщенные требования к структуре образовательных программ и к результатам образования применительно к содержанию учебных программ и организации учебной деятельности.
Состав фундаментального ядра общего образования

|