Контроль. 1. Напишите схемы реакций получения производных n-аминофенола, имеющих лекарственное значение: этилового эфира n-аминофенола (фенетедин)

1. Напишите схемы реакций получения производных n-аминофенола, имеющих лекарственное значение: этилового эфира n-аминофенола (фенетедин), этилового эфира N–ацетил-n-амнофенола (фенацетин), n-ацетаминофенола (парацетамол)

2. Напишите структурную формулу фосфатидилколамина (кефалина) содержащего остатки олеиновой и стеариновой кислот. Какие продукты получаются в результате его гидролитического расщепления?

3. Напишите структурную формулу фосфатидилхолина (лецитина), содержащего остатки олеиновой и стеариновой кислот. Какие продукты получаются в результате его гидролитического расщепления?

4. Напишите формулу лецитина, включающую пальмитиновую и ленолевую кислоты. Какой из ацильных остатков данного фосфолипида может подвергаться пероксидному окислению? Напишите схему реакции.

5. Какая аминокислота является источником синтеза в организме адреналина?

6. Перечислите производные холина, используемые как лекарственные средства.

7. На каких свойствах основано действие инсектицидов и нервно-паралитических ядов зарина, табуна.

1. Тема №8: Конформации пиранозных форм гексоз. О и N-гликозиды. Гидролиз гликозидов. Ацилирование аминосахаров.

2. Цель: Cформировать знания конфармационного, стереохимического строения и таутомерных форм моносахаридов как основу для понимания их метаболических превращений в организме и структурной организации полисахаридов. Изучить свойства важнейших производных углеводов: O- и N –гликозиды и аминосахара.

3. Задания:

1. Циклические формы моносахаридов (пиранозные и фуранозные)
2. Конформации пиранозных форм гексоз, влияние их на формирование пространственного строения полисахаридов
3. Производные моносахаридов

а) O- и N-гликозиды, их строение, биологическая роль, гидролиз гликозидов

4. Аминосахара, строение, биологическая роль.

а) глюкозамин, галактозамин

б) нейраминовая кислота и ее производные – сиаловые кислоты

4. Форма выполнения: Ответы на основные вопросы темы, выполнение контроля, решение задач и упражнений.

5. Критерии выполнения: Уметь правильно записывать химические формулы, уравнение реакции.

6. Сроки сдачи: 13 неделя

7. Критерии оценки: по шкале оценки СРС (согласно критериям выполнения)

8. Литература:

Основная литература:

1. Биоорганическая химия: учебник. Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. 2014г.

2. Сейтембетов Т.С. Химия: учебник - Алматы: ТОО" ЭВЕРО", 2010. - 284 с

3. Болысбекова С. М. Химия биогенных элементов: учебное пособие - Семей, 2012. - 219 с.: ил

4. Веренцова Л.Г. Неорганическая, физическая и коллоидная химия: учебное пособие - Алматы: Эверо, 2009. - 214 с.: ил.

5. Физическая и коллоидная химия /Под ред.А.П.Беляева.- М.: ГЭОТАР МЕДиа, 2008

6. Веренцева Л.Г. Неорганическая, физическая и коллоидная химия, (проверочные тесты) 2009

Дополнительная литература:

1. Равич-Щербо М.И., Новиков В.В. Физическая и коллоидная химия. М. 2003.

2. Слесарев В.И. Химия. Основы химии живого. С-Пб.: Химиздат, 2001

3. Ершов Ю.А. Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. М.: ВШ, 2003.

4. Асанбаева Р.Д., Илиясова М.И. Теоретические основы строения и реакционной способности биологически важных органических соединений. Алматы, 2003.

1. Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии под ред. Н.А. Тюкавкиной. М., Дрофа, 2003.
2. Глинка Н.Л. Общая химия. М., 2003.
3. Пономарев В.Д. Аналитическая химия ч.1, 2 2003