Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Методична розробка уроку
КОНКУРС НА КРАЩУ АВТОРСЬКУ РОЗРОБКУ МІСЯЦЯ ПОРТАЛА «УЧИТЕЛЬСКИЙ ЖУРНАЛ ОН-ЛАЙН» МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ історії середніх віків за темою: «Візантійська імперія» Підготувала: учитель історії та правознавства Берегова Світлана Миколаївна Тема уроку: Візантійська імперія Розробка уроку відповідає програмі з Всесвітньої історії 7 класу Мета: характеризувати становище Візантійської імперії на протязі свого існування; визначати зовнішню та внутрішню політику імперії; характеризувати внутрішню та зовнішню політику Юстиніана; давати характеристику особи Юстиніана; показувати на карті територію Візантії; мати уявлення про історію Візантійської імперії та особливості її культури визначати рівень розвитку культури та вплив Візантії на історію слов’янських народів, у тому числі Київської Русі. Методична мета: використання інформаційних технологій, інтерактивних технологій на уроках історії. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу з використанням інформаційних технологій. Основні поняття: Імперія ромеїв – Візантійська імперія; Ромеї – візантійці; повстання «Ніка»; «Великий шовковий шлях»; торговий шлях «з варяг у греки»; Імена історичних діячів: Констянтин, Юстиніан, Прокопій Кесарійський, Феодора, Велісарій, Лев Математик, Мехмед II Завойовник. Обладнання: підручник, атлас, мультимедійна система, персональні комп’ютери, презентації з комп’ютерною підтримкою Microsoft Office Power Point 2003 - 2007. Основні дати та події:
Ключове питання: Чим близька ти нам, далека Візантіє?
|