Тема 4. Психология личности

ИАФ – дискуссия «Что больше влияет на личность - биология или социум»

1. Общее понятие о личности.

2. Структура личности.

3. Темперамент, его учет в деятельности.

4. Характер, методы его изучения. Акцентуации характера.

5. Способности, интеллект и креативность.

Задание: выполните психологический тест Кеттелла, известный также под названием 16-факторного опросника Кеттелла (например, на данном ресурсе: www.bitnet.ru/psycho/kettel-test.html), выпишите результаты теста, нарисуйте график-профиль личностных свойств и составьте свой психологический портрет, выделив в нем следующие характеристики: коммуниктивные свойства, особенности взаимоотношений; интеллектуальный потенциал; эмоционально-волевые свойства; отношение к нравственно-правовым нормам.

Тема 5. Социализация личности. Психология правосознания

1. Психологическая структура правосознания, его основные функции и виды.

2. Этапы, закономерности и механизмы правовой социализации личности.

3. Психологические механизмы нормативно-правовой регуляции.

4. Взаимосвязь правосознания и правового поведения. Деформации правосознания и правовой социализации

5. Концепции и составляющие правовой культуры (право, правоотношения, правовые учреждения, правосознание).

Задание: Определите основные пути формирования правосознания в современном обществе.

Тема 6. Психология юридического труда

ИАФ - эссе

1. Профессиограмма следователя, ее основные стороны и характеристики. Основные умения следователя как организатора расследования.

2. Деятельность судьи и его помощников.

3. Профессия прокурора и его помощников.

4. Деятельность адвоката по организации помощи гражданам.

5. Профессиограмма инспектора уголовного розыска, сотрудника ГАИ и т.д. (по выбору студентов).

Задание:

a. Разработайте содержание профессионального собеседования по отбору претендентов на должность следователя.

b. Назовите основные причины деформации личности сотрудников правоохранительных органов.

Тема 7. Криминальная психология

ИАФ – игра «Полицейские и преступники»

1. Предмет и задачи криминальной психологии.

2. Психологические особенности корыстного типа преступников.

3. Психологические особенности преступников насильственного типа.

4. Психология организованной преступности.

Задание: Используя книги, художественные, документальные фильмы, приведите примеры преступного деяния. Проанализируйте биологическое и социальное в личности преступника, мотивы его поведения.