Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 6. Міжгалузеві господарські комплекси України та регіональні особливості їх розвитку






План:

1.Паливно-енергетичний комплекс

2. Металургійний комплекс

3. Машинобудівельний комплекс

4. Хімічно-лісовий комплекс

5. Агропромисловий комплекс

6. Будівельний комплекс

7. Транспортний комплекс

8. Соціальний комплекс

9. Рекреаційний комплекс

Методика проведення практичного заняття прес – конференція, яка проводиться наступним чином:

1. Підготовчий етап розпочинається за 2 – 3 тижні. Студентам пропонується одне з актуальних питань теми, розглядаються і розподіляються ролі між усіма студентами групи. Згідно обраної теми пропонуються такі ролі:

1) ведучі конференції (1 – 2 особи);

2) експерти – екологи (вплив того чи іншого міжгалузевого комплексу на навколишнє середовище);

3) експерти – економісти (визначають місце та роль того чи іншого міжгалузевого комплексу в економіці країни).

4) представники: промисловості, транспорту, сільського господарства, рекреації, туристичного комплексу та споживчого (готують письмовий звіт про розвиток обраної галузі в Україні і виступають з ним перед учасниками конференції);

5) журналісти (після виступу кожного представника галузі ведучі надають слово журналістам, які обговорюють інформацію, доповнюють та звертаються до них з питаннями).

Ведучі конференції готують вступне слово з обраної теми. Експертні групи екологів та економістів визначаються за своєю спеціалізацією. Доповіді можуть бути проілюстровані малюнками, слайдами, картографічними та статистичними матеріалами. Групи експертів готують картку, інформуючи про напрямок проблеми. Наприклад: “Експерти – екологи промисловості”, “Експерти – економісти транспорту” тощо. Журналісти розробляють перелік питань за своєю спеціалізацією та наводять цікаві факти з преси.

2. Безпосереднє проведення конференції: студенти оформляють аудиторію, розставляють стільці для гостей, на столах експертів і журналістів виставляють відповідні картки. Для ведучих виділяється окремий стіл.

На початку заняття виступає викладач, який оголошує тему і уточнює мету проведення заняття, спрямовує студентів і слухачів до сприймання поданої інформації, пропонує наприкінці заняття підвести підсумки.

Потім надається слово ведучим конференції, які вказують на актуальність обраної теми. Ведучі представляють учасників прес – конференції і запрошують їх до виступу.

Починаються доповіді представників галузей. Після закінчення доповіді кожного представника ведучі пропонують обговорити подану інформацію, надають слово експертам – економістам, експертам – екологам, журналістам відповідно до обраної спеціалізації. Доповідачі відповідають на поставлені запитання.

Наприкінці надається слово гостям, які бажають висловити свою думку щодо відповідної проблеми, підводяться підсумки роботи прес – конференції. Викладач пропонує розглянути і прийняти “Програму реструктуризації господарського комплексу України”, яка ґрунтується на виступах експертів.

Викладач, з урахуванням критеріїв оцінювання, визначає скільки кожний студент отримує балів.


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал