Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 1: Предмет, метод і завдання дисципліни.






НАЦІОНАЛЬНИЙ БАНК УКРАЇНИ

Університет БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ НБУ

ХАРКІВСЬКий інститут БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

Кафедра фінансів та економічної безпеки

Регіональна економіка

плани семінарських занять

З методичними рекомендаціями

 

 

Для студентів напрямів підготовки –

6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”

освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

 

 

Харків 2014

 

 

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри фінансів

30 серпня 2014 р., протокол № 1

 

Плани семінарських занять з дисципліни “Регіональна економіка” з методичними рекомендаціями для студентів напрямів підготовки – 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит” освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”. / Укладач Богатіщев О.М.– Харків: ХІБС УБС НБУ, 2014. – 20 с.

 

 

© Богатіщев О.М., 2014.

© ХІБС УБС НБУ, 2014.

 

 

ЗМІСТ

 

Вступ

1. Плани семінарських занять................................................................. 5

2. Тематика рефератів.............................................................................. 11

3. Методичні рекомендації до проведення семінарських занять......... 12

Рекомендована література................................................................... 17

 

 

 

 

 

 


ВСТУП

 

У період становлення і функціонування ринкової економіки надзвичайно зростає роль ефективного розміщення продуктивних сил, модернізації структури народного господарства, реальної оцінки і перерозподілу сировинного і виробничого потенціалу, зовнішньоекономічних зв’язків країни. Виходячи з цього, знання, набуті в процесі вивчення дисципліни, знадобляться майбутньому економістові для прийняття рішень, що стосуються розташування об’єктів підприємницької діяльності, їх виробничої, фінансово-господарської і соціальної діяльності, експортно-імпортних можливостей тощо.

Навчальна мета курсу – оволодіння основами розміщення і територіальної організації продуктивних сил, оцінки їх діяльності і перспективи розвитку в умовах ринкових відносин.

Виховна мета курсу – розвиток творчої активності, виховання громадянських і професійно вагомих якостей майбутнього фахівця.

Розвиваюча мета курсу – розвиток творчого мислення, формування умінь і навичок самостійної розумової праці.

Досягнення мети вивчення дисципліни передбачається за рахунок організації і проведення таких форм занять: лекції, семінарські заняття, самостійна та індивідуальна робота студентів.

 

Згідно тематичного плану загальні витрати часу на семінарські заняття – 36 год.

 

Методичні рекомендації призначені для надання допомоги студентам у підготовці до семінарських занять та самостійному опрацюванні навчального матеріалу.


ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінарське заняття № 1 (2 год.)

Тема 1: Предмет, метод і завдання дисципліни.

Питання:

1. Значення теорії й практики розміщення продуктивних сил для ефективної роботи підприємства.

2. Доведіть необхідність теоретичного обгрунтування РПС і регіональної економіки (теорії розміщення Тюнера, Вебера, Льоша).

3. Роль і значення регіональної економіки у вдосконаленні територіального поділу праці в Україні.

Завдання:

– підготувати реферати, доповіді на теми: “Вклад українських вчених в теорію і практику РПС”, “Реалізація теорії просторової економіки в РПС України.

Обладнання заняття – карта “Економіка України”, мультимедійний проектор.

Форми контролю знань – виконання завдань, обговорення питань, тестування.

Література: [2, 8, 14, 15, 21]

Семінарське заняття № 2 (2 год.)


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.009 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал