Структура дисциплины

Факультет начальных классов

Рабочая программа учебной дисциплины

ФИЛОСОФИЯ

НАУКИ

Код и направление подготовки

050100.68

Педагогическое образование

Инновационная начальная школа

Квалификация (степень) выпускника

МАГИСТР

Форма обучения

Очная

Москва

1. Цель освоения дисциплины:

Целью курса является знакомство учащихся с философией науки, ее основными концепциями и некоторыми общими вопросами этой отрасли знания, а также с философскими взглядами на математику в контексте ее исторического развития и наиболее важными философскими и методологическими проблемами математического познания.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Общенаучный цикл, базовая часть (М.1).

Изучение дисциплины не предусматривает специальных требований к входным знаниям, умениям и компетенциям учащегося. Базовыми для освоения магистрантами дисциплины «ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» являются знания, умения, способы деятельности и установки, полученные ими в высшем учебном заведении (квалификация бакалавр или специалист).

Дисциплина «ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» является предшествующей при дальнейшем обучении для дисциплины «История и философия науки» (аспирантура).

3. Компетенции обучающегося, которые формируются в результате освоения дисциплины:

· способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

· готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2);

· способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру (ОПК-2);

· способность анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);

· готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач (ПК-6)

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

· Современные парадигмы в предметной области науки;

· Теоретические основы организации научно-исследовательской деятельности;

уметь:

· анализировать тенденции современной науки, определять перспективные направления научных исследований;

владеть:

· способами осмысления и критического анализа научной информации.

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа)

Структура дисциплины

Таблица 1

Содержание дисциплины

Таблица 2