Предварительный выбор темы и изучение учебной литературы

Примерный список тем предлагаемых для исследования по конституционному праву приводится в настоящих Методических указаниях.

Перечень тем составлен таким образом, что он позволяет студенту выбрать тему в соответствии со своим интересом, накопленным объемом знаний по конституционному праву и смежным дисциплинам, а также субъективными способностями к исследованию. Можно выбрать тему, ориентированную как на необходимость глубокого изучения теории дисциплины, так и на анализ правоприменительной деятельности. Одни темы предполагают изучение федерального законодательства, другие – законодательства Красноярского края и других субъектов Российской Федерации.

Студент самостоятельно выбирает тему для написания курсовой работы из перечня предложенных тем, соответствующую номеру своей зачетной книжки. Каждая тема может быть использована для подготовки курсовой работы только одним студентом. Выбранную тему студент должен зарегистрировать за собой у преподавателя. Студент также может предложить свою тему, при условии, что она находится в рамках учебной программы. Предложенная студентом тема курсовой работы согласовывается с преподавателем.

При выборе темы курсовой работы, помимо названного выше, следует учитывать степень ее разработки в юридической науке, наличие специальной литературы в библиотеке вуза и публичных библиотеках города.

Курсовая работа может рассматриваться как один из этапов в подготовке написания дипломной работы для тех студентов, которые проявляют интерес к конституционному праву. В этом случае студент при выборе темы может ознакомиться с рекомендованной тематикой дипломных работ либо посоветоваться с преподавателем.

Замена темы курсовой работы возможна с учетом перечисленных требований.

Прежде чем определиться с выбором темы следует изучить соответствующий раздел или параграф 2-3 учебников или учебных пособий по конституционному праву для ознакомления с содержанием предполагаемого вопроса и определения пределов рассмотрения предполагаемой темы, а также выявления собственного интереса к определённой теме.

Указанные положения позволяют реализовать альтернативный подход к выбору студентами тем курсовых работ, обеспечить самостоятельность работы обучаемых и активизировать творческую активность студентов.

Составление первоначального варианта плана и предварительный