Тапсырма. Жауабы: 18 килограмм жеміс сатып алды.
Есепті шығ ару. А бө лігін.
Алма – 13 кг ж.
? килограмм жеміс.
Алмұ рт – 5 кг ж.
13+5=18 (кг ж.) – барлығ ы
Жауабы: 18 килограмм жеміс сатып алды.
ә бө лігін оқ у. Екі есепті салыстыру. Берілген сұ рақ тарды талдау, жауап алу.
Кері есептер шығ ару
5 –тапсырма жазбаша, ө ткен сабақ тағ ыдай.
Жазылғ ан сандарды салыстыру, ұ қ састығ ын, айырмашылығ ын айту.
69, 70, 71
Ұ қ састығ ы – екі таң балы сандар
Айырмашылығ ы – ондық тары мен бірліктері ө сті.
6- тапсырма орындалады.
Қ осымша тапсырма
1) 62+6 62+30 97-5 97-50
2) Ә р қ атардың мә ні 7 болуы керек.
3 +? + 2
+ +
??
3+ Мә ні 7 болу керек +5
Уақ ыт бірліктерін еске тү сіру.
Сабақ ты қ орыту: Біз не білдік? Талқ ылау.
Ү йге тапсырма: 4-тапсырмағ а кері есептер жазып келу жә не шығ армашылық тапсырма..
Оқ ушы білімі мен белсенділігін бағ алау.
Сынып
Математика Сабақ №
Мұ ғ алім:
Сабақ тың тақ ырыбы: Қ айталау. (52 бет)
Сабақ тың мақ саты:
Білімділік Ауызша қ осу жә не азайту тә сілдерін қ олдануды машық тандыру, екі таң балы сандарды оқ у, жазу жә не салыстыруғ а жаттық тыру, ілгеріде енгізілуге тиісті кү рделі ұ ғ ымдарды қ арастыруғ а дайындық жү ргізу. Баланың білім дең гейін анық тау.
Дамытушылық: Екі амалмен шығ арылатын есепті енгізуге дайындық жү ргізуі ондық тан аттап қ осу мен азайту тә сілдерін қ арастыру дағ дыларын дамыту жә не тең деуді «сынап кө ру» тә сілімен шешуді пысық тау.
Тә рбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қ арым-қ атынасқ а
тә рбиелеу.
Сабақ тың типі: Оқ у материалын бекіту сабағ ы.
Ә діс-тә сілдері: Тү сіндіру, сұ рақ -жауап, кө рнекілік кө рсету арқ ылы тү сіндіру, жарыс.
Кө рнекілік: Ү лестірмелі дидактикалық материал, қ осу кестесі, жақ шалы ө рнек кестесі.
Сабақ тың барысы:
Ұ йымдастыру кезең і: а) Сә лемдесу, оқ ушыларды тү гендеу.
ә) Сабақ қ а ә зірлігін тексеру, оқ у қ ұ ралдарын дайындау.
Ү й тапсырмасын тексеру:: 6, 7-тапсырмалар
Білімді жан-жақ ты тексеру кезең і.
Оқ ушыларды білімді белсенді мең геруге дайындау кезең і.
1 - тапсырма. Тең деуді шеш.
2+а=10 а-2=8 10-а=2
1+а=10 а-1=9 10-а=1
|