Расставьте в правильном порядке элементы структуры деловой беседы.

а) принятие решений;

б) изложение своей позиции и обоснование ее;

в) совместный анализ проблемы;

г) установление контакта;

д) выяснение позиций собеседника.

14.Выберите несколько ответов. Какие различают деловые совещания по основной задаче?

а) региональные;

б) представительные;

в) инструктивные;

г) проблемные;

д) оперативные.

15.Выберите несколько ответов. Какие факторы способствуют успеху делового совещания?

а) безапелляционное изложение руководителем своей позиции;

б) обобщение результатов в конце совещания;

в) не сформулированная цель совещания;

г) прерывание повторяющихся выступлений.

Основы ораторского мастерства

Контрольные вопросы по теме:

1. Охарактеризуйте публичную речь как один из видов устного делового общения.

2. Какие функционально-смысловые типы речи включены в ораторскую речь?

3. Какие роды красноречия и виды речи выделяют отечественные риторики?

4. Что такое риторический идеал? Охарактеризуйте русский риторический идеал.

5. Назовите пять основных этапов разработки (риторический канон) публичной речи. Какие из них относятся к докоммуникативной фазе? К коммуникативной фазе?

6. Какие требования предъявляются к выбору темы публичного выступления?

7. Что такое целевая установка речи? Как правильно формулировать цель речи? Ее задачи?

8. Каковы основные принципы подбора материала по выбранной теме?

9. Какие виды плана по цели и структуре существуют? Какой вид плана используется на докоммуникативном и коммуникативном этапе выступления?

10. Что такое композиция речи? Какие принципы построения публичного выступления вы знаете? Назовите их.

11. Какие элементы включает трехчастная структура устного публичного выступления? Какие задачи решает вступление, основная часть, заключение?

12. Какие методы подачи материала вы знаете? Охарактеризуйте каждый из них.

13. Какие способы словестного оформления речи вы знаете?

14. Что такое аргументация и каковы ее виды?

15. Из каких элементов состоит логическое доказательство? В чем суть правил выдвижения тезиса и аргументов? В чем разница между фактами (доказательствами) и мнениями.

16. В чем сила и слабость коммуникативной аргументации? Что такое довод и какие виды доводов существуют?

17. Что такое контакт со слушателями? Что является главным показателем взаимопонимания между оратором и аудиторией? Какие факторы влияют на установление контакта?

18. Какие приемы привлечения внимания аудитории вы знаете? Охарактеризуйте их.

Тест

1. Выберите несколько ответов. Какой может быть монолог по жанру и стилю?

а) описание;

б) ораторская речь;

в) художественный монолог;

г) повествование;

д) рассуждение;

е) официально-деловой монолог.

2. Выберите несколько ответов. Какой может быть монолог по функционально-смысловой принадлежности?

а) описание;

б) ораторская речь;

в) художественный монолог;

г) повествование;

д) рассуждение;

е) официально-деловой монолог.

3.Выберите несколько ответов. Определите соответствие между типами монолога и тем, для чего они служат.

4. Выберите один ответ. Что нужно сделать оратору, чтобы речь стала диалогичной?

а) мысленно обратиться к слушателям;

б) сделать выводы для аудитории;

в) задать вопросы слушателям;

г) привести пример по теме.

5.Выберите несколько ответов. Что относят к невербальным средствам общения?

а) мимика;

б) вопросы к слушателям;

в) схемы, графики;

г) жесты.

6. Выберите несколько ответов. Для чего используют невербальные средства общения в ораторском выступлении?

а) выразить свои эмоции;

б) передать информацию сознательно или бессознательно;

в) наладить контакт с аудиторией;

г) навести порядок в аудитории.

7. Выберите несколько ответов. Когда используются в выступлении изобразительные жесты?

а) при волнении оратора;

б) при выделении какого-то предмета из ряда однородных;

в) если не хватает слов;

г) для выражения превосходства;

д) для дополнительной наглядности.

8. Выберите один ответ. Когда при выступлении появляются механические жесты?

а) при волнении оратора;

б) при выделении какого-то предмета из ряда однородных;

в) если не хватает слов;

г) для выражения превосходства;

д) для дополнительной наглядности.

9. Выберите один ответ. Когда оратор использует указательные жесты?

а) при волнении;

б) при выделении какого-то предмета из ряда однородных;

в) если не хватает слов;

г) для выражения превосходства;

д) для дополнительной наглядности.

10. Выберите один ответ. Какие жесты выражают эмоции и чувства человека?

а) символические;

б) указательные;

в) эмоциональные;

г) механические;

д) изобразительные;

е) ритмические.

11. Выберите один ответ. О чём может рассказать мимика собеседника?

а) как он к вам относится;

б) какие чувства он испытывает;

в) что он хочет сказать;

г) какие у него предложения или вопросы.

12. Выберите несколько ответов. О чем говорит жест «руки на бедрах»?

а) о сочувствии к собеседнику;

б) о готовности к речевому поединку;

в) о нервозности;

г) об агрессии.