Вступить в брак утверждать радовать

MA.............. MA.............. MA.............

* см. упр.86 ** см. упр.91

SA.............. SA.............. SA.............

TA.............. TA.............. TA.............

ME.............. ME.............. ME.............

TE.............. TE.............. TE.............

NAD.............. NAD.............. NAD.............

EI.............. EI.............. EI.............

Harjutus 86. * Словообразовательная частица - KESI используется при образовании наречий образа действия, которые обозначают количественный признак:

Omastav

два - kaks: kahe è вдвоём - KAHEKESI

три - kolm: kolme è втроём - KOLMEKESI

четыре -..........:.......... è вчетвером -...................

пять - viis: viie è впятером - VIIEKESI

шесть -..........:.......... è вшестером -...................

семь -..........:.......... è всемером -...................

и т.д., но ü ks è Ü KSI ehk Ü KSINDA

В упр.82 было использовано слово poissmees, которое является сложным словом. *Таковыми являются слова, состоящие из двух (или трёх, четырёх, даже пяти) компонентов. В рамках данного курса Вы уже неоднократно сталкивались с такими словами: ä ä relinn, loomaaed, vanaema и т.п. Что они из себя представляют?

Сложное слово состоит из основного компонента (он всегда на последнем месте) и определительного компонента (или компонентов). Определительный компонент может иметь в разных словах форму разных падежей:

- определительный компонент в форме NIMETAV: jalg ratas, lukk sepp, mees sugu и т.п.

- определительный компонент в форме OMASTAV: kalda pealne,

perekonna nimi и т.п. Встречаются и иные варианты.

Чаще всего встречаются сложные слова, в которых определительный компонент находится в форме падежа OMASTAV. Самое непосредственное отношение имеют подобные слова к теме " Perekond".

Вы уже познакомились с несколькими словами, описывающими родственные отношения: ema, vend, onu, naine и т.п. Этот перечень можно продолжить:

KÄ LI - свояченица

* Kasutatud 55.peatü kki J.Õ ispuu õ pikust " Грамматика эстонского языка".

MINIA, MINIA, MINIAT - невестка

................................................

Но есть ли необходимость перегружать память таким количеством новых слов? Гораздо проще воспользоваться сложными словами, обозначающими то же самое, образовать которые Вы можете сами на базе уже известных Вам слов:

KÄ LI - свояченица, т.е. сестра жены. Здесь основным компонентом сложного слова будет слово сестра (именно о ней идёт речь), определительным - слово жена, которое должно быть в форме падежа OMASTAV. Получаем: KÄ LI = naiseõ de. Аналогично получаем MINIA - невестка, в данном случае жена сына = pojanaine.

Даже для слов Ä MM и Ä I нормативный (ортологический) словарь эстонского языка даёт, как вполне законные, следующие формы:

Ä MM = naiseema, meheema

Ä I = naiseisa, meheisa

Harjutus 87. * Переведите:

vennapoeg -............... lapselaps -...............

pojatü tar -............... naisevend -...............

tü tremees -............... tü trepoeg -...............

onupoeg -............... tä ditü tar -...............

Следует иметь в виду, что при склонении сложного cлова склоняется только основной компонент, определительный остаётся без изменения:

NIMETAV laste aed õ htu kool bussi peatus

OMASTAV laste aia õ htu kooli bussi peatuse

OSASTAV laste aeda õ htu kooli bussi peatust

SISSEÜ TLEV laste aeda õ htu kooli bussi peatusse

SEESÜ TLEV laste aias õ htu koolis bussi peatuses

... и т.д.

Harjutus 88. * " Мой дядя самых честных правил..."

дядя ô Mul on onu(1).

Сергей ô Onu(2)nimi on Sergei.

43 ô Minu onu(1)on 43 aastat vana.

женат ô Minu onu(1)on abielus.

3 ребёнка ô Onul(8)on kolm last.

Тарту ô Onu(1)elab Tartus, onu(2)aadress on...

" Mu onu tõ tt ja õ igust tundis..." A. Puš kin

племянник ô....................................... двоюр.сестра ô.......................

Максим ô....................................... Галина ô.......................

21 ô......................................... 36 ô.......................

неженат ô......................................... разведена ô.......................

2 сестры ô........................................ 4 дочери ô.......................

Нарва ô..................................... Таллинн ô.......................

Расскажите по этой схеме о своих родственниках.

Определительным компонентом сложного слова может быть числительное.

Harjutus 89. * Вспомните слова korrus, tuba, aasta.

korrus, korruse (этаж) è...korruseline (...этажный)

Mitme korruseline on teie maja? - (1-эт. дом) Minu maja on ü he korruseline.

Mitme korruselise s maja s te elate? - Ma elan ü he korruselise s maja s.

(трёхэтажный дом)..............................................................

(в трёхэтажном доме)..............................................................

(пятиэтажный дом)............................................................

(в пятиэтажном доме)............................................................

(девятиэтажный дом)........................................................

(в девятиэтажном доме)........................................................

tuba, toa (комната) è...toaline (...комнатная)

Mitme toaline on teie korter? - (2-комн. кв.) Minu korter on kahe toaline.

Mitme toalise s korteri s te elate? - Ma elan kahe toalise s korteri s.

(четырёхкомн. квартира)..............................................................

(в четырёхкомн. квартире).............................................................

(семикомн. квартира)......................................................

(в семикомн. квартире)......................................................

LIIGE, LIIKME, LIIGET - член

liige, liikme è...liikmeline

Mitu inimest on teie perekonna s? - (6) Minu perekonna s on kuus inimest.

Mitme liikmeline on teie perekond? - Minu perekond on kuue liikmeline.

(10)................................................................................

................................................................................

(12)................................................................................

................................................................................

aasta, aasta è...aastane

Kui vana on teie vend? - (4) Minu vend on neli aastat vana.

Mitme aastane on teie vend? - Minu vend on nelja -aastane.

(11)................................................................................

................................................................................

(18)................................................................................

................................................................................

Harjutus 90. Составьте, отвечая на вопросы, небольшой рассказ о себе (" Iseendast").

Mis teie nimi on? Kui vana te olete? Kus te elate? Mis on teie aadress? Mitmekorruselises majas te elate? Mitmendal korrusel te elate? Kui suur (mitmetoaline) on teie korter? Kas te olete abielus? Kui suur (mitmeliikmeline) on teie perekond? Mitu inimest on teie perekonnas? Kes?

Jutustage neist! -......................................................................................

Дополнения.

Õ ppetekst 1. Tä nane horoskoop.

Harjutus 91. Никто, никогда и никоим образом не будет на Вас в претензии, если Вы что-либо не поймёте в нижеследующем упражнении - как-нибудь переживём. Но предпочтительнее знать хоть что-то, чем не знать ничего (некоторые слова выделены, поскольку именно они, в числе прочего, рассматриваются данным упражнением).

1. -ki(-gi) - аффикс, подчёркивающий важность или незначитель-ность действия, качества, свойства и т.п.

Ma tö ö tan seal... - Я работаю там...

Сравните:

Mina gi tö ö tan seal... - И я работаю там...

Mina tö ö tan gi seal... - Я и работаю там...

Mina tö ö tan seal gi... - Я работаю и там...

Выделенные слова акцентируются также интонационно. Переведите небольшой отрывок из " Памятки молодожёну":

" Raha on vaja naisele tuua. ô " Raha on vaja naisele gi tuua.

... Ö ö bima peab kodus. ô... Ö ö bima peab kodus ki.

... Abikaasat peab suudlema. ô... Abikaasat ki peab suudlema.

Just see meeldib naistele. ô Just see meeldib ki naistele.

NB! Ä mm on ka naine..." ô NB! Ä mm gi on naine..."

RAHA, RAHA, RAHA - деньги

TOOMA, TUUA, TOON - приносить приводить

Ö Ö BIMA, Ö Ö BIDA, Ö Ö BIN - ночевать

SUUDLEMA, SUUDELDA, SUUDLEN - целовать

JUST - как раз именно только что

2. -ki(-gi) - используется также для выражения неопределённости:

KEEGI - кто-то кто-либо, кто-нибудь

KUNAGI - когда-либо, когда-нибудь когда-то как-то

KUIDAGI - как-нибудь, как-либо как-то

MISKI - что-либо, что-нибудь что-то

MINGI - какой-либо какой-то

Обратите внимание на то, как может изменяться на противоположный смысл вышеприведённых слов. В чём причина подобных изменений?

Kas keegi sõ idab tö ö le bussiga? - Кто-нибудь ездит на работу автобусом?

Jah, kuid keegi ei maksa. - Да, но никто не платит.

Kas see lõ peb kunagi? - Это когда-нибудь кончится?

Kas kuidagi saame hakkama? - Как-нибудь справимся?

Ei kuidagi ja ei kunagi. - Никак и никогда.

Mitte kuidagi ja mitte kunagi. - Никак и никогда.

MITTE - не, ни, нет

И последнее: когда используется аффикс -ki, а когда -gi? Ограничимся общим правилом:

— -gi - после гласного или после согласного l, m, n, rили v

— -ki - в остальных случаях.

Глава пятнадцатая, синоптическая