Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль знаний студентов. Оценочные средства
|
|
При изучении дисциплины «Логика» используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) – 30 баллов.
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
| № п/п | Учебный модуль | Максимальное количество Баллов |
| 1. | Модуль 1 | |
| 2. | Модуль 2 | |
| 3. | Модуль 3 | |
| 4. | Модуль 4 | |
| ИТОГО |
Таблица 2
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
| № п/п | Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов | Количество Баллов |
| 1. | Контрольная работа | 0-4 |
| 2. | Тестирование | 0-2 |
| 3. | Письменный реферат | 0-5 |
| 4. | Блиц-опрос по определениям | 0-1 |
| 5. | Ответ на теоретический вопрос | 0-2 |
| 6. | Решение логических задач и упражнений | 0-2 |
| 7. | Другие виды работ и способы контроля | 0-4 |
Темы докладов (эссе), рефератов и контрольных работ приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий.
Таблица 3
Распределение способов контроля по учебным модулям
| № п/п | Учебный модуль | Способ контроля |
| 1. | Модуль 1 | Блиц-опрос по определениям – 1, письменный реферат – 5, решение логических задач – 2, ответ на теоретический вопрос – 2 |
| 2. | Модуль 2 | Блиц-опрос по определениям – 1, решение логических задач – 6 (2+2+2), тестирование – 8 (2+2+2+2) |
| 3. | Модуль 3 | Письменный реферат – 10 (5+5), решение логических задач – 2, ответ на теоретический вопрос – 2, контрольная работа – 4, тестирование – 2. |
| 4. | Модуль 4 | Блиц-опрос по определениям – 1, письменный реферат – 10 (5+5), решение логических задач – 2, ответ на теоретический вопрос – 2, контрольная работа – 4, тестирование – 2, участие в научно-исследовательской работе – 4. |
Студенты, пропустившие мероприятия текущего контроля по уважительным причинам, имеют право на их выполнение в установленные деканатом сроки.
Студент, показавший в процессе изучения дисциплины хорошие результаты, может быть освобожден от сдачи экзамена при набранных 60 баллах.
Оценка ответа студента на экзамене менее чем в 10 рейтинговых баллов считается неудовлетворительной (независимо от рейтинговой оценки текущей успеваемости). В экзаменационную ведомость проставляется «неудовлетворительно». Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно», допускаются к пересдаче в установленном порядке.
Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.
Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:
90-100 баллов – «отлично»;
70-89 баллов – «хорошо»;
60-69 баллов – «удовлетворительно»;
менее 60 баллов – «неудовлетворительно».
Основными способами контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов являются контрольные работы, тестирование, письменные рефераты, эссе, блиц-опросы по определениям, устные ответы на теоретические вопросы, решение логических задач и упражнений, а также другие виды работ и способы контроля.