Критерії оцінювання знань студентів в умовах кредитно – модульної системи.

Оцінка знань студентів з історичних навчальних дисциплін здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю.

Завданням поточного контролю є систематична перевірка засвоєного студентами програмного матеріалу: виконання практичних робіт, написання звітів, рефератів, анотацій, уміння самостійно опрацьовувати літературу, складати конспекти тощо.

Завданням підсумкового контролю (іспиту, заліку) є детальна перевірка якості засвоєного студентом навчального матеріалу, вміння творчо використовувати набутті знання, уміння.

Оцінювання здійснюється за 100 – бальною системою (І-ІІ модуль).

Загальні критерії оцінювання.

а) при усних відповідях (від 2 до 5 балів):

• повнота розкриття питання;

• логіка викладу матеріалу;

• культура мовлення;

• використання основної та додаткової літератури;

• вміння аналізувати, робити порівняння, висновки;

• активність та рівень знань при обговоренні питань, які винесені на семінарські завдання;

б) при виконанні письмових завдань (від 10 до 40 балів):

• повнота розкриття питання;

• цілісність, систематичність, логічна послідовність, вміння формулювати висновки;

• оформлення письмової роботи;

При поточному та підсумковому контролі також враховується презентація та підготовка рефератів, участь у студентських конференціях, наукових роботах, олімпіадах тощо.

Врахувати такі рівні знань студентів рекомендується за традиційними критеріями та за модульною системою ECTS:

Традиційне оцінювання студентів.

високий рівень (оцінка «відмінно»). Студент вільно володіє навчальним матеріалом, висловлює свої думки, робить аргументовані висновки, рецензує відповіді інших студентів, творчо виконує індивідуальні та колективні завдання, презентує власну інтерпретацію історичних явищ;

достатній рівень («добре»). Студент володіє певним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, робить узагальнюючі висновки, самостійно встановлює причино – наслідкові наслідки, але допускає незначні огріхи у порівняннях, формулюванні висновків, застосуванні теоретичних знань на практиці;

задовільний рівень («задовільно»). Студент володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні (у межах 4-6 речень), визначати окремі ознаки історичних понять, дає стислу характеристику історичній постаті, в - цілому правильно вживає історичні терміни.

низький рівень («незадовільно»). Студент володіє навчальним матеріалом поверхово, фрагментарно, має загальні уявлення про історичні події, співвіднести історичну подію за століттям, має обмежені уявлення про історичну карту;

початковий рівень (за оцінюванням ECTS). Студент не володіє навчальним матеріалом: може назвати 1-2 події, вибирає правильний варіант відповіді з двох запропонованих (на рівні «так – ні»), визначає послідовність події на рівні «раніше – пізніше».

За системою ECTS існує паралельне оцінювання знань студентів:

Головними формами контролю кредитно - модульної системи в межах 1 модулю є:

1. Контрольна робота - 1 (до 40 балів);

2. Повідомлення – 1 (до 10 балів);

3. Анотація роботи – 1 (до 10 балів);

4. Тестування – 1 (до 15 балів);

5. Самостійна робота – 1 (до 15 балів)

6. Реферат – 1 (до 40 балів)

7. Відповіді на семінарах (до 5 балів за 1 відповідь).

Студент, який набрав 75 балів і більше у результаті рейтингового
контролю, може:

а) не складати іспит і одержати традиційну оцінку " відмінно", або
" добре" в залежності від кількості набраних балів;

б) складати іспит з метою підвищення свого рейтингу з даного
предмету. Екзаменаційна оцінка вважається остаточною.

Всі студенти, які набрали 60-74 бали, складають іспит. Бали набрані в результаті поточного контролю розглядаються як допуск до іспиту (заліку).

Студент, який набрав менше 60 балів, до іспиту не допускається.

Студент, який за шкалою ECTS набрав FX- балів (до 59) повинен виконати додаткову роботу за перескладання; F- балів (до 30) вимагає від студента повторного вивчення навчальної дисципліни.

Всі заліки та іспити диференційовані в традиційних оцінках: " відмінно", " добре", " задовільно", " незадовільно".