Знаки препинания при прямой речи

1.Прямая речь выделяется кавычками, если пи-

шется в строку: Девочка бежала и кричала'. «Мама!»

Если же прямая речь дается с абзаца, то перед ее

началом ставится тире:

Девочка бежала и кричала:

— Мама!

2. Если прямая речь стоит п о с л е слов автора,

то перед ней ставится двоеточие и первое слово пи-

шется с прописной буквы. Вопросительный/воск-

лицательный знак и многоточие ставятся перед

закрывающими кавычками, а точка — после них:

Дима сказал: «Мы идём в кино»', Дима спросил:

«Мы, идём в кино?»; Дима сказал: «Мы идём

в кино, но...»

3. Если прямая речь стоит п е р е д словами автора,

то после кавычек ставятся запятая (вопроситель-

ный/восклицательный знак, многоточие ставятся

внутри кавычек) и тире; слова автора начинаются со

строчной буквы: «Мы идём в кино», — сказал Ди-

ма; «Мы идём в кино?» — спросил Дима.

4. Если слова автора стоят в н у т р и прямой речи,

то знаки ставятся в зависимости от места «разрыва»

прямой речи:

1) если на месте «разрыва» не должно было быть ни-

какого знака препинания или должна была стоять

запятая, точка с запятой, двоеточие или тире, то

слова автора выделяются с обеих сторон запятой и

тире, после которых первое слово пишется со строч-

ной буквы: «Мы идём в кино, — сказал Дима, —

одевайся быстрее»;

2) если на месте «разрыва» должна была стоять точ-

ка, то перед словами автора ставятся запятая и тире,

а после них — точка и тире; вторая часть прямой ре-

чи начинается с прописной буквы: «Мы идём в ки-

но, — сказал Дима. — Я достал билеты»;

3) если на месте «разрыва» должен был стоять воп-

росительный/восклицательный знак или многото-

чие, то они сохраняются перед словами автора и пос-

ле соответствующего знака препинания ставится ти-

ре; после слов автора ставятся точка и тире; вторая

часть прямой речи начинается с прописной буквы

(возможно написание со строчной буквы, если мно-

готочие в конце первой части прямой речи стояло бы

в середине предложения: «Я хотел бы.,. — запнул-

ся он, — просить вас об одолжении»): «Мы идём

в кино? — спросил Дима. — Ты достал билеты?»

5. Если в словах автора имеются два глагола со зна-

чением речи-мысли, из которых один относится

к первой части прямой речи, а другой — ко второй,

то после слов автора ставятся двоеточие и тире и пер-

вое слово второй части прямой речи пишется с про-

писной буквы: «Так мы идём в кино? — спросил

Дима и дополнил: — Я же купил билеты».

6. Если прямая речь стоит внутри слов автора, то пе-

ред ней ставится двоеточие, а после нее — запятая и

тире (если прямая речь заканчивается вопроситель-

ным/восклицательным знаком или многоточием, то

запятая опускается): Дима сказал: «Мы идём в ки-

но», — и начал одеваться.

7. Если в д и а л о г е реплики следуют в строку без

указания, кому они принадлежат, то каждая из них

заключается в кавычки и отделяется от соседней

тире. Если после реплики идут авторские слова, то

перед следующей репликой тире опускается: «Мы

идём в кино». — «А ты купил билеты?» — «Да, и

очень хорошие», — ответил Дима. «Тогда идём!»

291. Прочитайте предложения. Объясните постановку

знаков препинания при прямой речи.

1. Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со

словами: «Вы очень мало взяли». (Г.) 2. Смотрю вслед

ему и думаю: «Зачем живут такие люди?» (М. Г.)

3. Едва войдя в сад, гостья воскликнула: «Какая красо-

та!» (Леш.) 4. Собеседник замялся: «Не знаю, что и ска-

зать...» (Аж.) 5. «Лесть и трусость — самые дурные по-

роки», — громко промолвила Ася. (Т.) 6. «Дедушку

знаешь, мамаша?» — матери сын говорит. (Н.) 7. «Не

шуми, тише иди, солдат!» — сердитым шёпотом гово-

рил старик Оленину. (Л. Т.) 8. «Да-а! Уж порадела

бы...» — качнул головой старик. (М. Г.) 9. «Мы ре-

шили, — продолжал заседатель, — с вашего дозволе-

ния остаться здесь ночевать». (П.) 10. «Позвольте, —

заметил один скептик, — не от лимонов ли этот

ящик?» (Гонч.) 11. «Нам придётся здесь ночевать, —

сказал Максим Максимыч, — в такую метель через го-

ры не переедешь». (Л.) 12. «Я ни с кем и ни с чем не

связан, — напомнил он себе. — Действительность мне

враждебна». (М. Г.) 13. «Так вас зовут Павкой? — пре-

рвала молчание Тоня. — А почему Павка? Это некраси-

во звучит, лучше Павел». (Н. О.) 14. «Вон он, край

света! — воскликнул Мохов. — Здорово! Никогда ещё

так далеко не ездил!» (Аж,) 15. «...Обожди... — сказал

Морозка угрюмо. — Давай письмо...» (Фад.) 16. «Не на-

до... — сказал Вершинин, — не надо, парень!» (Вс. Ив.)

292. Прочитайте предложения. Объясните пунктуацию

при прямой речи.

1. «Я тебя не спрашиваю, — строго сказал офицер и

снова спросил: — Старуха, отвечай!» (М. Г.) 2. «А вы ни

стесняйтесь, — приободрила её Анастасия Германовна и

с женской догадливостью спросила: — У вас каблу^

оторвался. Правда?» (Фед.) 3. На вопрос мой: «Жив ли

старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлет-

ворительного ответа. (П.) 4. Она сказала: «Нынче, гово-

рят, в университете уже мало занимаются науками», —

и подозвала свою собачку Сюзетку. (Л. Т.) 5. «Так ты

женат? Не знал я ране! Давно ли?» — «Около двух

лет». — «На ком?» — «На Лариной». — «Татьяне!» —

«Ты ей знаком?» — «Я им сосед». (П.) 6. «Как же вы

поживаете?» —спросила Екатерина Ивановна. «Ничего,

живём понемножечку», — ответил Старцев. (Ч.)