Пояснительная записка. Муниципальное бюджетное Дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 20»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРДАЮ:

Методическим советом Заведующая МБДОУ

МБДОУ Курганский детский сад №20 «Детский сад № 20»

протокол № _______ __________ Янкина Е.А.

от_________________2015г. «____»_____________2015г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩАРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

«Зеленые патрулята»

Возраст воспитанников – 5 -6 лет

срок реализации – 1 года

Автор-составитель:

Золотова Оксана Юрьевна,

воспитатель первой

квалификационной категории

г. Курган

2015 г.

Дополнительная общеразвивающая программа «Азбука экологии»» / авт-сост. О.Ю. Золотова; МБДОУ Курганский детский сад №20», 2015. – 27 с.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Любовь к природе – и к родному краю великое чувство. Оно помогает человеку стать справедливее, великодушнее, ответственнее. Любить природу может лишь тот, кто ее знает и понимает, кто умеет ее видеть. А чтобы человек научился этому, нужно привить ему любовь к родному краю с самого раннего детства. Варварское отношение некоторых людей к природе – результат определённого воспитания в детстве. Убедительны слова В.А.Сухомлинского: «К тому, кто был глух к природе с детства, кто в детские годы не подобрал выпавшего из гнезда птенца, не открыл для себя красоты первой весенней травы, к тому потом с трудом достучится чувство прекрасного, а может быть, и простая человечность». Он придавал особое значение влиянию природы на нравственное развитие ребенка. По его мнению, природа лежит в основе детского мышления, чувств, творчества. Неоднократно отмечал, что сама природа не воспитывает, а активно влияет только на взаимодействие с ней. Чтобы ребенок научился понимать природу и любить родной край чувствовать ее красоту, нужно прививать ему это качество с раннего детства.

Стало очевидным, что сегодняшнее критическое состояние окружающей среды обусловлено ошибочным экологическим поведением людей. И в настоящее время экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту.

Главная причина этого – тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию и уважению к родному краю с ранних лет.

Психологи утверждают, что именно в период с 6 до 12 лет у детей развивается воображение, воспитывается любознательность, формируются творческое мышление и самостоятельность, умение наблюдать и анализировать явления, делать сравнения, обобщать факты, делать выводы, начинают появляться интересы. Особая чувствительность и эмоциональность младших школьников повышают интерес ребенка к самому себе, к людям, к своему здоровью, к окружающему их миру природы, что является первостепенным условием экологического образования в этом возрасте.