![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тема уроку: читання нот з аркуша.
Перед тим як почати грати невідомий твір потрібно програти кілька вправ. Вправи основані на наступних принципах: 1. Мотиви образуються не тільки на основі мажора і мінора. Виконуються різні співставлення тонів і полутонів в багатообразних ладових варіантах. 2. Приділяється однакова увага на розвиток обох рук. Перші вправи одноголосні і виконуються окремо кожною рукою. В подальшому виконуються наступні фактурні форми: а) (у супроводі — гармонічний інтервал квінти, терції чи кварти виконуються на сильній долі такту) б) антифонія; в) двохголосся в паралельному і протилежному (дзеркальному) русі. 3. Мелодичний рисунок ускладнюється — від поступеневих послідовностей до ломаних і стрибковообразних. 4. Одночасно ускладнюється артикуляційні і динамічні завдання — аж до контрасних, не співпадаючих в різних руках відтінків і штрихів. 1) Пропонується одне з вправ Б. Бартока вправа “Мікрокосмос” Вправа “d”
Дана вправа, як і інші номери мікрокосмосу призначалася композитором для читання з аркуша так і для транспонування.
2) Також пропонується ще вправу Б. Бартока “ П'єса” Дану п'єсу учень повинен зіграти без яскраво виражених зупинок, і дотримуватись точного повтору. Звернути увагу також треба на штрихи оскільки в правій руці преривчасте лігато, а в лівій руці постійне стакато. 3) Вправа Е. Тамберга “Лялька танцює.” Тут треба дотримуватися смислового змісту нотного тексту та співвідношення фраз (питання — відповідь) Також обов'язково дотримуватись всіх штрихів, та зупинок (пауз). Після багаторазового програвання цих вправ слді переходити до більш складних вправ в плані ритму та динаміки.
|