Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дополнительный курс обучения
|
|
| Дата | № зан. | Название базовой темы. Тема занятия | Кол-во часов |
| Сентябрь | 1. Тренаж классического танца 1) Партерная гимнастика. 2) Экзерсис у станка | ||
| 5. Репетиции. 1) Репетиция основного репертуара студии. 2) Работа над чистотой исполнения. | |||
| Октябрь | 2.Тренажмодерн-джаз класса 1) Разогрев в партере. 2) Упражнения на середине. | ||
| 5.Репетиции. 1)Разучивание танцевальных движений к танцу «Реквием». 2)Выход. Начало танца. | |||
| Ноябрь | 1.Тренаж классического танца. 1) Экзерсис у станка. 2) Упражнения на середине. | ||
| 5. Репетиции. 1)Рисунок танца «Реквием». 2)Разводка по рисунку. | |||
| Декабрь. | 2.Тренаж модерн-джаз класса. 1)Упражнения стрэтч-характера. 2)Изоляция. Полицентрия. | ||
| 5. Репетиции. 1)Финал танца. 2)Работа над техникой и чистотой исполнения. | |||
| Январь | 1.Тренаж классического танца. 1)Allegro.Прыжки на середине зала, по кругу, по диагонали. 2)Вращение на середине зала, по кругу, по диагонали. | ||
| 5. Репетиции. 1)Работа над постановкой композиции «Алые розы памяти». 2)Разучивание танцевальных связок. Рисунок танца. | |||
| Февраль | 2.Тренаж модерн-джаз класса. 1)Упражнения для позвоночника. 2)Джаз-повороты | ||
| 5. Репетиции. 1)Работа над образом в композиции «Алые розы памяти». 2)Работа над четкостью исполнения движений, музыкальностью и ритмом. | |||
| Март | 1. Тренаж классического танца. 1)Экзерсис у станка. 2)Экзерсис на середине. | ||
| 5. Репетиции. 1)Репетиция композиции «Алые розы памяти» 2)Работа над артистизмом | |||
| Апрель | 2. Тренаж модерн-джаз класса. 1)Уровни. 2)Передвижение в пространстве. | ||
| 5.Репетиции. 1)Работа над композицией «Алые розы памяти». 2)Работа над основным репертуаром студии | |||
| Май | 1. Тренаж классического танца. 1)Маленькие и большие прыжки 2.Тренаж джаз-модерн класса. 1)Лабильные вращения | ||
| 5.Репетиции. 1)Подготовка к отчетному концерту. 2)Репетиция в костюмах на сцене. | |||
| Итого: |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
занятий по разделу «Комбинация и импровизация»,
| Дата | № зан. | Название базовой темы. Тема занятия | Кол-во часов |
| Сентябрь | I. Комбинация. 1)Разучивание движений и соединение их в танцевальные связки. | ||
| II.Импровизация. 1)Импровизация под музыку на свободную тему. | |||
| Октябрь | I. Комбинация. 1)Соединение танцевальных связок в комбинацию и отработка синхронности в движениях | ||
| II.Импровизация. 1). Парная импровизация на заданную тему. | |||
| Ноябрь | I.Комбинация. 1)Коллективное придумывание танцевальных движений и соединение их в танцевальные связки. | ||
| II. Импровизация. 1) Коллективная импровизация на свободную тему. | |||
| Декабрь. | I.Комбинация. 1)Самостоятельное придумывание комбинации под любую, выбранную музыку. | ||
| II. Импровизация. 1) Коллективная импровизация на свободную тему. | |||
| Январь | I. Комбинация. 1)Самостоятельное придумывание комбинации под заданную (быструю и медленную) музыку. | ||
| II. Импровизация. 1) Сюжетная импровизация - «угадай-ка» (сценка, ситуация, фильм и т.д.). | |||
| Февраль | I.Комбинация. 1)Проучивание танцевальных связок в стиле модерн-джаз и соединение их в комбинацию. | ||
| II. Импровизация. 1) Конкурсная импровизация – «гусеничка» (импровиз. друг за другом) | |||
| Март | I. Комбинация. 1)Самостоятельное придумывание комбинации в стиле джаз-модерн. | ||
| II. Импровизация. 1) Конкурсная импровизация – «Battle» | |||
| Апрель | I. Комбинация. 1) Проучивание танцевальных связок в стиле афро-джаз и соединение их в комбинацию. | ||
| II.Импровизация. 1)Импровизация под быструю и медленную музыку. | |||
| Май | I.Комбинация. 1)Самостоятельное придумывание комбинации в стиле афро-джаз. | ||
| II. Импровизация. 1)Обобщающее занятие. 2)Подведение итогов. | |||
| Итого: |
каленДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
занятий по разделу «Постановка авторских работ»,