Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов ряда компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и основной образовательной программой высшего профессионального образования по данному направлению подготовки.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1. Знать:
· историю возникновения и эволюции институтов ООН по поддержанию мира и принуждения к миру (ПК-1);
· стратегии, технологии операций ООН, миротворческого разрешения международных и внутригосударственных этнонационалных конфликтов (ПК-3);
· нормативно-правовые основы миротворческих миссий ООН (ПК-9).
2. Уметь:
· -объяснить рабочие механизмы ООН в области мироустановления, участие региональных организаций и России в миротворческой деятельности, проводить анализ операций ООН по поддержанию мира и принуждению к миру, оформлять результаты научно- исследовательской работы в виде эссе, рефератов и докладов на научно-практических конференциях (ПК-10).
3. Владеть:
· методами анализа институтов операций по поддержанию мира и принуждению к миру; навыками экспертизы условий
вмешательства ООН во внутригосударственный конфликт (ПК-11);
· - навыками оценки легитимности и эффективности применяемых стратегий ООН по критериям безопасности и установления устойчивого долгосрочного мира (ПК-12).
IV. Содержание и структура дисциплины
Содержание модулей дисциплины
| № модуля | Наименование модуля | Содержание модуля | Форма текущего контроля |
| Эволюция института операций по поддержанию мира ООН | Тема1. Предмет и методы изучения миротворчества ООН. Тема.2. История возникновения института операций по поддержанию мира (ОПМ) ООН. Тема 3. Развитие института ОПМ ООН. Тема 4. Дискуссия об эффективности ОПМ ООН Тема 5. Совершенствование института ОПМ ООН. | Подготовка научных докладов, эссе, ответы на семинарских занятиях, выполнение проектного задания | |
| Миротворческий контроль. Институт операций ООН по принуждению к миру. | Тема 6.Критерии легитимности и эффективности миротворческого контроля. Тема7.Защитные стратегии миротворческого контроля: комиссариат, трансфер. Тема 8.Стратегии института принуждения к миру: карантин, баланс, выбор победителя. Тема 9. Стратегии института превентивного миротворческого контроля. | Подготовка научных докладов, эссе, ответы на семинарских занятиях, выполнение проектного задания | |
4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (114 ч.).
| Вид работы | Трудоемкость, часов | |
| № семестра | Всего | |
| Общая трудоемкость | ||
| Аудиторная работа: | ||
| Лекции (Л) | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Самостоятельная работа: | ||
| Проектное задание (ПР) | ||
| Эссе (Э) | ||
| Самостоятельное изучение модулей | ||
| Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), | ||
| Подготовка и сдача экзамена | ||
| Экзамен |