Игра на местности

«Эко-ралли»

Цель для участников: Пройти испытания в составе двух малых команд. Одна малая команда зарабатывает баллы на интеллектуальном круге, вторая – на спортивном. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов в результате прохождения испытаний двух кругов.

Большой (спортивный) круг:

§ Перебраться через какую-либо преграду по бревну – мостику. За то, что участники оступаются или падают с команды снимаются баллы. Удачное прохождение – 10 баллов, ошибка – минус 1 балл.

§ Меткий стрелок. Каждый игрок должен кинуть 1 шишку в цель. Удачное прохождение – 10 баллов, ошибка – минус 1 балл.

§ Паутина. Между деревьями натянута паутина из веревок. Участники должны пробраться через нее, постараться не задеть нити. Удачное прохождение – 10 баллов, ошибка – минус 1 балл.

§ Рюкзак. Нужно правильно и быстро собрать рюкзак. Удачное прохождение – 10 баллов, ошибка – минус 1 балл.

§ Первая помощь пострадавшему. Удачное прохождение – 10 баллов, ошибка – минус 1 балл.

Малый (интеллектуальный) круг

§ Дано одно большое слово, (например инвентаризация, мобилизация, домработница и т.п.) из букв которого нужно составить как можно больше других слов. За каждое слово – 1 балл.

§ Назвать столицы известных участникам стран. За каждую верную столицу – 1 балл.

§ Положить в стакан, полный воды как можно больше монет, не расплескав воду. За каждую " успешную монету" – 1 балл.

§ Назвать как можно больше реальных применений какому-то (например карандаш, булавка, спички и т.п.) предмету. За каждое применение – 1 балл.

§ Станция мед. знаний либо лекарственных растений. Отвечать на вопросы о здоровье человека и болезнях. Верные ответы – 1 балл.

§ Географическая. Как в лесу определить стороны света (по солнцу, мху, хвое деревьев и т.п.). За каждое определение 2 балла;

§ Экологическая. Дети – организация по защите животных (растений, чистоте атмосферы, водоёмов), Необходимо нарисовать свою эмблему и придумать слоган. За успешное выполнение – 5 баллов;

§ Технологическая. Отряд разбивается пополам: Первая группа составляет алгоритм вбивания гвоздя (не менее чем из 6 шагов) и показывает этот процесс с комментариями, а вторая – алгоритм вдевания нитки в иголку. За успешное выполнение – 5 баллов;

§ Химическая. На одной большой карточке написаны названия веществ, на другой – формулы, необходимо сопоставить их. За каждое правильное сопоставление – 1 балл;

§ Психологическая. У отряда спрашивается, какие типы темперамента они знают, затем примерное описание каждого типа. Условие в том, что отряд сейчас – это материал (глина), из которого нужно создать скульптуру, характеризующую, например, холерика, и т.д. За успешное выполнение – 5 баллов;

ГОУ ДПО ЧИППКРО

Активные формы воспитательной деятельности Кафедра воспитания и дополнительного образования