Мир ребенка

Часто самая любимая фотография в семейном альбоме это изображающая

Ребенка в первый день его рождения, когда он обеими руками залезает в

Праздничный торт. В своем стремлении к исследованиям ребенок с головой

Окунается в неизведанное. С момента рождения ваш малыш активно изучает

Окружающий его мир. В первые месяцы жизни познание мира ограничивалось тем,

Что он смотрел вокруг, прислушивался к звукам и знакомился с новыми

Ощущениями. В возрасте от трех до шести месяцев его исследования

Простираются на расстояние вытянутой руки, которой он пытается потрогать и

Пощупать все, включая и лица родителей. Начиная с шести месяцев, ребенок

Учится ползать, садиться и вставать на ноги, что дает ему возможность еще

Больше расширить свои познания об окружающем мире.

Когда ваш ребенок вступает во второй год жизни, вы обнаруживаете, что

Он стал по-новому относиться к своему окружению; теперь он не только

Исследует его, но и пытается экспериментировать. Малыш увлеченно вытряхивает

Содержимое маминой сумочки, стремясь найти способы, как это сделать быстрее

И эффективнее. Сначала он вынимает предметы по одному, затем запускает в

Сумочку обе руки и выгребает ее содержимое. Наконец он встает, держа сумочку

В руках, переворачивает ее и наблюдает за тем, как все, что там еще

Осталось, вываливается на пол. Также меняется его поведение по отношению к

Окружающим людям. Ребенок постепенно начинает понимать, что может оказывать

На них влияние, и активно использует это. Несколько месяцев назад он мог

Затеять игру с незнакомым человеком, предлагая ему взять игрушку, а затем

Забирая ее обратно. Теперь мы видим, что во время игры малыш начинает

Озорничать. Он неожиданно протягивает гостю печенье. Как только тот

собирается откусить кусочек, малыш отдергивает'руку и смеется. Желание

Ребенка подразнить гостя очевидно.

Малыш начинает подражать взрослым, что указывает на его способность

Анализировать их поведение. Теперь он повторяет не только ваши действия, но

И манеру поведения. Ребенок вытирает свой столик после обеда и подражает

Взрослому, рассеянно постукивающему пальцами или теребящему мочку уха.

Особенно ему нравится гримасничать -- сердито хмуриться или морщить нос.

Внимательное наблюдение за годовалым ребенком дает повод думать, что

Его поведению свойственна игра воображения. Она носит в основном черты

Подражания и позволяет нам узнать, как это происходит. Мама, чувствуя себя

Виноватой, уронив куклу на пол, поднимает ее и жалеет. Спустя некоторое