НОЯБРЬ (старшая группа)

Содержание организованной образовательной деятельности	Интеграция образовательных областей
Темы Этапы занятия	1-я неделя «Бременские музыканты» 19, 20	2-я неделя «Бременские музыканты» 22, 23	3-я неделя «Бременские музыканты» 25, 26	4-я неделя «Бременские музыканты» 28, 29
Здоровье: рассказывать о пользе закаливания, приучать детей к обтиранию прохладной водой. Социализация: побуждать детей к самооценке и оценке действий и поведения сверстников во время проведения игр Коммуникация: обсуждать пользу закаливания, поощрять речевую активность. Безопасность: формировать навыки безопасного поведения во время ползания на четвереньках и по гимнастической скамейке, перестроения в шеренгу, колонну, бега врассыпную. Познание: ориентироваться в окружающем пространстве, понимать смысл пространственных отношений(влево-вправо, вверх-вниз) Труд: Следить за опрятностью
Вводная часть	Ходьба и бег по кругу, бег между предметами, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, высоко поднимая колени; бег врассыпную, с остановкой на сигнал
ОРУ	Без предметов	С большим мячом	С кубиками	Парами с палкой
Основные виды движений	1. Пролезание в обруч снизу. 2.Ходьба боком с мешочком на голове 3.Пролезание в обруч прямо. 4.Прокрутка обруча на талии	1.Прыжки через скакалку до кеглей 2.Спрыгивание со скамеек из положения присев.	1. Подлезание под шнур боком, прямо не касаясь руками пола 2. Ходьба с мешочком на голове по гимнастической скамейке, руки на поясе 3. Прыжки с места на мат, прыжки на правой и левой ноге между предметами 4. Забрасывание мяча в баскетбольное кольцо	1.Ходьба по гимн. скамейке, бросая мяч справа и слева от себя и ловля двумя руками 2.Спрыгивание со скамейки на мат. 3.Ползание до флажка прокатывая мяч впереди себя 4.Лазание по гимн. стенке
П. игры	«Кому флажок»	«Летает не летает»	«Медведи и пчелы»	«Эстафета парами»

комплексно-тематическое планирование НОД по физиЧеской культуре