Семинарское занятие № 1: Образование, экономический рост и доходы населения.

Вопросы для обсуждения.

1. Понятие " образование". Основные функции образования и их взаимосвязь.

2. Особенности образования как вида деятельности.

3. Законодательные основы функционирования сферы образования.

4. Государственные образовательные стандарты и программы.

5. В чем суть экономического подхода к анализу деятельности в сфере образования?

6. Как вы понимаете категории «благо» и «услуга»?

7. Как соотносятся экономическая и социальная эффективность?

8. Что понимается под частными, коллективными и общественными благами? Что такое социально значимые блага?

9. В чем состоит экономическая выгода от обра­зовательной деятельности?

10. Какие рыночные механизмы могут использо­ваться в сфере образования и почему?

11. Образовательные услуги и их отличие от продукции материального производства, других отраслей сферы услуг.

12. Особенности взаимодействия процесса создания, обмена и потребления образовательных услуг.

13. Каков вклад образования в экономический рост? Как это проявляется? Можно ли это измерить?

14. Какое образование больше воздействует на экономический рост – общее или профессиональное, профессиональное или дополнительное (повышение квалификации, обучение на рабочем месте)?

15. Фирма вложила значительные средства и переобучила своих сотрудников, а через 2 года обанкротилась. Означает ли это, что ее вложения в образование сотрудников:

- были неэффективными,

- отрицательно сказались на экономическом росте страны;

- никак не сказались на экономическом росте?

13. В рыночной экономике постоянно одни фирмы растут, другие разоряются. Означает ли это, что вклад образования в одном случае положителен, а в другом отрицателен?

14. Крупные корпорации, как правило, стабильно развиваются. Означает ли это, что в них работают:

- более образованные сотрудники;

- в крупных корпорациях работают менеджеры с более высоким качеством образования;

- образование дает ощутимые экономические результаты только в сочетании с корпоративной культурой;

- образование не играет ключевой роли в стабильности и развитии крупных корпораций?

15. Основной вклад образования в социальное и экономическое развитие связан с тем, что с ростом уровня образования в обществе повышается уровень управления, включая государственное, уровень технологической культуры, растет мобильность населения?

Задание. Сформулируйте обоснование того, на­сколько созданная образовательная услуга в Вашем общеобразовательном учреждении является благом для потребителей? Для поиска ответа на данный вопрос попробуйте самостоятельно исследовать природу образовательной услуги как блага.

Литература:

Основная литература

1. Галустов Р.А., Крыжанстовская Е.В. Экономика образования: курс лекций: учебно-методическое пособие. – Армавир: РИО АГПА, 2013. – 252 с.

2. Беляков С.А. Лекции по экономике образования, М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

3. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: Учебное пособие в 2 кн. - М: Народное образование, 2003.

Дополнительная литература

1. Щетинин В.П., Хроменко В.А., Рябушкин Б.С. Экономика образования: учебное пособие. – М.: МПУ, 1998.

2. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учебное пособие \ под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – Нижний Новгород: НИМБ, 2004. – 526 с.