Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обеспечение родителей раздаточным материалом
|
|
После занятия выдаем брошюры по правилам введения прикормов в печатном или электронном варианте (приложение 10).
Специально для кабинета здорового ребенка была приобретена литература (по рациональному вскармливанию, прикормам), которую используют в работе (см. рекомендуемая литератур). На занятиях обязательно дают рекомендации по литературе, которую необходимо читать родителям.
Приложение 1
Схема механизма оптимизации работы
| Обучение матерей традиционным комплексам массажа и гимнастики, закаливанию, профилактике рахита |
Занятие с неонатологом
|
| Рекомендации по вскармливанию, прикормам, приготовлению детских блюд |
Приложение 2
Календарный ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
| № п/п | Наименование мероприятий | Срок реализации проекта в месяцах | |||||||||||
| январь | февраль | март | апрель | май | июнь | июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | ||
| Индивидуальные занятия | |||||||||||||
| Групповые занятия | |||||||||||||
| Школа молодых матерей | |||||||||||||
| Тематические занятия с медицинским персоналом: | |||||||||||||
| 4.1 | Основы рационального питания детей первого года жизни | ||||||||||||
| 4.2 | Правила введения прикорма (малыми группами) | ||||||||||||
| 4.3 | Занятие с участковыми медсестрами по закаливанию, массажу и гимнастике | ||||||||||||
| 4.4 | Конференция по профилактике рахита | ||||||||||||
| 4.5 | Профилактика фоновых заболеваний | ||||||||||||
| 4.6 | Смешанное и искусственное вскармливание, расчёт питания | ||||||||||||
| 5. | Подготовка к городскому конкурсу по пропаганде грудного вскармливания | ||||||||||||
| 6. | Информационные буклеты для родителей | ||||||||||||
| 7. | Методические рекомендации для медицинского персонала по тематикам проведенных занятий | ||||||||||||
| 8. | Занятия со студентами по рациональному вскармливанию детей первого года жизни, видам вскармливания, введению прикормов | Согласно учебного плана |
Приложение 3
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
| № п/п | Вид расходов | Кол-во | Цена за единицу | Общая сумма финансирования |
| Оборудование (основные средства) | ||||
| 1.1. | Ноутбук | |||
| 1.2. | Мультимедийный проектор | |||
| 1.3. | Принтер | |||
| 1.4. | Расходные материалы для принтера: Бумага белая для принтера Бумага цветная для принтера Краска цветная Краска чёрно- белая | Всего: | ||
| 1.5. | Стенды: «Правила введения прикормов» «Грудное вскармливание, техника, проблемы, борьба с лактостазом и гипогалактией» | |||
| Затраты на проведение проекта | ||||
| 2.1. | Специальная литература по питанию, уходу и др. | |||
| 2.2. | Памятки для родителей (заказ через типографию) | 5 000/год | ||
| ИТОГО: (примерно) |